护理学基础教学划 doc.doc

教学大纲（教学 纲要）制定部门 教育部 教材全称 （编者、出版单位、出版时间、版次） 护理学基础（李晓松；人民卫生出版社；2011年5月；第2版，30次印刷） 主要教学参考书 （名称、编者） 护理技术（张新平 杜国香 曹伟宁） 本课程本学期 教 学 时 数 144 周学 时数 8 本学期教学周数 16 本课程 总时数 144 本 学 期 教 学 时 数 分 配 理论教学 72 编制说明： 主要教学内容： 护士素质与角色、护理基本概念和相关理论、护理程序、危重病人的抢救与护理、基本的护理技术操作等。 教学目标： 1.掌握护士素质与行为规范的基本要求 2.掌握护理基本知识，具备初步护理工作的职业能力 3.具有严格无菌技术操作观念，具备严谨求实的工作作风 4.具有分析和解决临床常见的护理问题的专业能力 5.具有规范熟练的基础护理操作技能 6.具有良好的人际沟通能力、团队合作精神和服务意识 7.具有良好的护士职业素质、行为习惯和职业道德修养 学生学习现状： 1.对护理学基础了解不够，基础的专业知识储备基本没有 2.对护理学基础有较大的学习兴趣 3.通过第一学年对解剖学和生理学等医学基础学科的学习，学生初步具有相应的医学基础知识 实践教学 60 习 题 课 2 复 习 4 考 核 2 机 动 4 审批（核）人 教务（系、部、办）主 任 教研组长 制 表 日 期 2013-09-1 理 论 教 学 授 课 进 度 安 排 表 周次 顺序 授课章节（单元、框题）及其主要内容（含实践教学、复习测验） 学时数 课内外作业 备注 1 1 第一章 绪论 第一节 第二节 2 查阅南丁格尔相关资料 2 护士素质与角色 第一节 第二节 2 课后复习题 3 护理学基本概念 第一节 第二节 2 课后复习题 4 第三章 第三节 第四节 2 同上 2 5 第四章 护理相关理论 第一节 第二节 2 同上 6 第三节 2 同上 7 第五章 护理程序第一节 第二节 护理程序步骤 一、护理评估 2 同上 8 护理程序 第二节 护理程序步骤 2 同上 3 9 实践：案例教学 护理程序应用 2 同上 10 护理安全与防护第一节 护理职业防护 一、概述二、职业损伤危险因素 2 同上 11 第六章 第二节 2 同上 12 住院与住院环境 第一节 第二节 2 同上 周次 顺序 授课章节（单元、框题）及其主要内容（含实践教学、复习测验） 学时数 课内外作业 备注 4 13 第七章 第三节 2 同上 14 实践：铺备用床法 2 同上 15 实践：铺暂空床法 2 同上 16 实践：铺麻醉床法 2 同上 5 17 国庆假期 18 19 20 6 21 实践：各种铺床法 2 同上 22 病人入院和出院的护理 第一节 第二节 2 同上 23 第八章 第三节 2 同上 24 实践：运送病人的护理技术 2 同上 7 25 病人的卧位与安全护理 第一节 2 同上 26 第九章 第二节 第三节 2 同上 27 实践：协助病人更换卧位 2 同上 28 医院感染预防与控制 第一节 第二节 一、清洁技术二、物理消毒灭菌技术 2 同上 28 周次 顺序 授课章节（单元、框题）及其主要内容（含实践教学、复习测验） 学时数 课内外作业 备注 8 29 第十章 第二节 2 同上 30 第三节 无菌技术 概念二、无菌技术操作原则 三、持物钳、无菌容器、无菌溶液使用 2 同上 31 无菌包使用 铺无菌盘 戴脱无菌手套 2 同上 32 实践：无菌技术 2 同上 9 33 实践：无菌技术 2 同上 34 实践：无菌技术 2 同上 35 实践：无菌技术 2 同上 36 实践：无菌技术 2 同上 10 37 实践：无菌技术 2 同上 38 隔离技术 供应室 2 同上 39 实践：口罩、帽子的使用 手的消毒 穿脱隔离衣 2 同上