操作系统_课程验指导书.doc

《 — 操作系统 —》 实 验 指 导 书 洪朝群 编 写 适用专业： 计算机(嵌入式) 厦门理工学院计算机科学与信息工程学院 2015年 9 月 实验指导书前言内容要求 前 言 本课程的基本内容介绍，通过学习学生需要掌握的基本知识。 为了使学生更好地理解和深刻地把握这些知识，并在此基础上，训练和培养哪些方面的技能，设置的具体实验项目，其中哪几项实验为综合性、设计性实验。 各项实验主要了解、掌握的具体知识，训练及培养的技能。 本指导书的特点。 对不同专业选修情况说明。 实验一：Linux操作系统的安装过程与界面 实验学时：4 实验类型：验证 实验要求：必修 一、实验目的 通过本实验的学习，使学生掌握Linux操作系统的安装方法，并且了解Linux界面的基本使用方法。 二、实验内容 实验内容：用vmware workstation安装Ubuntu12.10系统。 三、实验原理、方法和手段 无 四、实验组织运行要求 以学生自主训练为主的开放模式组织教学 五、实验条件 无 六、实验步骤 1、下载Ubuntu12.10桌面版安装镜像， /download/desktop 2、打开vmware，建立虚拟机镜像 3、安装过程参考（“VMWare8.0安装Ubuntu12.04教程.pdf”文件），注意使用虚拟机的时候把镜像文件放在最后一个盘。 4、（可选步骤）如果本机上的wmware版本在安装系统的过程中出现问题，可下载新版进行安装。/d/FWACAQQFRTZQ?p=09122 七、思考题 Linux与Windows有何不同？ 八、实验报告 实验预习：先在自己的计算机上尝试安装 实验记录：记录虚拟机安装过程的选项设置和Ubuntu安装的选项设置 实验报告：报告选项和安装结果情况。 九、其它说明 注意：使用虚拟机的时候把镜像文件放在最后一个盘，否则关机后下次再使用的时候会因为自动恢复而被清理。 实验二：Linux Shell用户接口 实验学时：2 实验类型：验证 实验要求：必修 一、实验目的 通过本实验的学习，使学生掌握Linux Shell的使用方法。 二、实验内容 实验内容：实践Linux Shell的操作。 三、实验原理、方法和手段 无 四、实验组织运行要求 以学生自主训练为主的开放模式组织教学 五、实验条件 无 六、实验步骤 1. 根据课本附录D使用并熟悉常用Linux系统命令 七、思考题 命令行接口界面有何特点？ 八、实验报告 实验预习：复习理论课中学习到的Linux Shell指令 实验记录：记录操作过程的运行结果 实验报告：提交运行结果 九、其它说明 实验三：Linux编程环境 实验学时：2 实验类型：验证 实验要求：必修 一、实验目的 通过本实验的学习，使学生掌握Linux 编程环境的基本使用方法。 二、实验内容 实验内容：实践Linux 编程环境的操作。 三、实验原理、方法和手段 一、Linux下常用的编辑器为vi 1、输入vi a.c即可新建一个名为a.c的文件； 2、进入vi后输入字母i即可进入编辑状态，此时下方显示INSERT 3、在编辑状态下输入打ESC键即可退出编辑状态进入命令状态 4、命令状态下输入w可保存文件，输入q退出，同时输入wq即可保存并退出 二、Linux下常用的c语言编译器为gcc 1、输入gcc a.c –o a，即可编译源文件a.c，并生成可执行文件a 2、输入./a即可运行名为a的可执行文件。 四、实验组织运行要求 以学生自主训练为主的开放模式组织教学 五、实验条件 无 六、实验步骤 1. 用vi编辑一个helloworld程序 2、用gcc进行编译。 七、思考题 Linux编程环境有何特点？ 八、实验报告 实验预习：无 实验记录：记录操作过程的运行结果 实验报告：提交运行结果 九、其它说明 实验四：Linux 多进程编程 实验学时：2 实验类型：设计 实验要求：必修 一、实验目的 通过本实验的学习，使学生掌握Linux多进程编程的基本方法。 二、实验内容 实验内容：利用Linux多进程实现题目所要求的功能。 三、实验原理、方法和手段 无 四、实验组织运行要求 以学生自主训练为主的开放模式组织教学 五、实验条件 无 六、实验步骤 1、根据教材实践Linux进程管理指令 2、利用Linux多进程编程实现以下功能： 创建两个子进程；一个子进程（生产者进程）依次向缓冲区写入整数0,1,2,...,19；另一个子进程（消费者进程）暂停3s后，从缓冲区读数，每次读一个，并将读出的数字从缓冲区删除，