教育信息工作业培训会资料——教育宣传信息采编有关问题.doc

教育宣传信息采编有关问题 ——2012年乐至县教育系统办公室工作暨教育信息工作业务培训会 各位办公室主任和信息联络员上午好： 欢迎大家来参加本次培训，从去年下期确定教育宣传信息联络员起就一直有这个想法，因为这一年来大家从事这项工作所面临的一些问题我们尽量在本次培训会上逐一给大家进行研讨。因为宣传信息报送工作有一定挑战性，有的信息人员存在畏难情绪、懈怠情绪，只求按上级要求完成任务，不愿积极主动报送信息，即使主动报送也存在质量不高的现象，希望今天来的各位同志认真领会每项培训内容，使宣传信息报送工作难度变小，质量更高。 我今天主要从四个方面介绍教育宣传信息采编的有关问题：一是乐至教育网介绍；二是教育信息采编的主要途径；三是教育信息报送应遵循的主要原则；四是其他应该注意的问题。 …………………………………………………………………… 乐至教育网介绍 一、“乐至教育网”是由乐至县教育局主管、局办公室负责管理、各股室以及辖区学校共同参与的公众信息网门户网站。教育网经过测试后，正式开放时间为2011年8月，此网定位为乐至县教育局面向社会公众服务的综合信息支撑平台，以“公开、公平、高效、及时、便民”为宗旨，以政务公开为基本出发点，以全面教育信息服务为手段，突出信息提供、政务公开、便民服务和对外教育宣传等职能，且具有音频、视频、图文服务多种功能，资源共享、安全可靠的门户网站。目前百度“乐至教育网”和“乐至县教育局”都可以搜到近15万条相关信息、谷歌160多万、SOSO150万、搜狗近万条、必应bing25万、有道6400多条相关信息，且均排在首页前三位（现在目前每天浏览量达到上千次独立IP）。从这些有哪些信誉好的足球投注网站引擎可以看出来乐至教育网在网络中的地位是靠前的容易搜到。（目前乐至县委政府、资阳市教育局、四川省教厅等相关人员都时常浏览乐至教育网，有些时候他们发现什么亮点内容就直接来采访报道什么的，目前每天流量比较大，这在局门户网来说整个四川都少见，这与各位办公室人员和教育宣传信息联络员的辛勤劳动分不开。 二、网站名称、域名、板块和功能 网站名称：乐至教育网；英文域名：/，中文国际域名：www.乐至县教育局.中国（“.中国”域名指以“.中国”为域名后缀的中文域名，是在全球互联网上代表中国的纯中文顶级域名，可在世界任何国家、地点实现无障访问 1、学校办学特色、教育教学活动的正面报道和工作经验； 2、教师个人的教学经验总结，教育教学案例，教育教学论文资料； 3、其它适合网站、报刊等媒体有关栏目刊载的稿件。 （二）稿件内容要求 1、主题鲜明，导向正确，符合党和国家的政策、法律、法规；行文做到结构严谨、层次清楚、语句通顺、表达准确；内容真实。 2、稿件报送要遵循一事一报的原则，且不能将多个学校的稿件内容粘贴在一起报送，同一稿件内容报送一次即可，不要多次报送。对于月报式简报信息一律不予采用。 3、一切涉嫌抄袭的稿件均不不予采用和计数。 ……举事例…比如抄袭乐至教育网文章…网络标点符号…字体颜色等… 4、稿件内容不得侵犯他人版权，文责自负（如果特殊情况一定要注明原作者或出处，也就是引用他人的文稿内容）。 5、遵守必威体育官网网址制度，遵循“涉密不上网，上网不涉密”的工作原则。 6、各学校要把好稿件质量关，按照“谁撰稿谁负责”、“谁审稿谁责任”的原则，稿件须经学校校长审核后方可上传（未经学校领导审核的稿件原则上一律不采用、不计数），要严格避免出现内容、文字等错误，并做好版面的排版工作（也就是一般格式要求，下面要讲到）。 （简报信息中出现人物要全名加职务） （三）稿件格式要求 稿件格式如果不从源头修正，试想下，每天好几十个宣传信息简报，我曾经计算过，就是每个简报用15—25秒钟以上时间来调节处理（还不说内容合格不合格），每天平均按照30个计算，就有7—15分钟时间是浪费在这个上面（一节课才45分钟），这样大大影响了工作效率（如果是内容符合，格式正确，7—15分钟的时间可以上挂教育网15—40条信息）。 文字内容格式要求 1、文稿一律使用A4大小WORD格式，文档名称一律用学校名+简报期数+内容标题，便于统计。 2、页面设置：按照上、下2.54cm、左2.9 cm右2.5cm设置页面，方向纵向，如有页眉页脚均为1.5cm。标题：二号小标宋简体，如有副标题用四号楷体GB2312。正文内容：标题下（有副标题的在副标题下）空一行起写正文，正文用小四号宋体（字符间距均为标准间距），首行缩进2字符。段落：“段后：0.5行”。行距：“固定值18磅”。空白模版可以从教育网上下载直接套用。在编排制作时，要严格遵守标准模版中报头、目录、正文的字体、字号、对齐方式，行距，段落设置等各项格式要求（建议直接套用标准模版）。套用标准模版时，涉及不到的项目可自行添加、修改。几种常用方正字体请在乐至教育网上下载。 图片内