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蒸腾作用呼吸作用和光合作用
专题七
被子植物的蒸腾作用、呼吸作用和光合作用
[复习目标]
举例说明植物的生活离不开水的原因以及水对植物分布的影响
列举根毛对植物吸水的意义,概述水分在植物体内的运输途径,识别茎的结构和各部分的作用。
掌握绿色植物叶片的结构和功能,描述气孔控制水蒸气和二氧化碳进出叶片的机制。
描述蒸腾作用、光合作用、呼吸作用过程及意义。
认同绿色植物在生物圈水循环中的作用以及在维持碳 --氧平衡方面的重要作用。
[考点提示]
植物的生活为什么需要水。
导管和筛管的结构及作用,水分进入植物体内的途径。
3、叶片的结构和功能。
4、蒸腾作用的概念及意义。
5、光合作用、呼吸作用的概念、公式、实质、意义及有关实验。
光合作用与呼吸作用的关系。
[知识整合]
植物的生活需要水
水影响植物的分布
水分进入植物体内的途径:①根吸水的主要部位是根尖的 ,该部
位生有大量的 ,而且细胞壁 ,增大了吸水的面积。
②土壤溶液中的水分 根毛细胞 根内的 , 茎叶内的
1、蒸腾作用 植株各处。
蒸腾作用的主要器官——叶,叶片的结构包括 、 、 三
部分,气孔是由成对的 围成的空腔,是植物 的门户,也是
-------的窗口。
水分以 从植物体内散发出去的过程就是蒸腾作用,其意义在
于促进水分的 ,带动 和 的运输,还能降低植物体
的温度,能提高大气的湿度,增加降水,参与了生物圈的水循环。
步骤:
制造有机物:暗处理 叶片遮光 溶解叶绿 加碘染色
结论:叶片的见光部分产生淀粉
相关实验 演示实验
产生氧气 结论:光合作用的产物中有氧气
普利斯特利实验
利用二氧化碳 结论:植物能更新污浊的空气
表达式: (注明原料、条件、场所、产物)
2、光合作用 实质:绿色植物通过 ,利用 ,把 转化成储存能量的有机物并释放出 的过程。
满足自身生长、发育、繁殖需要
意义 为生物圈其他生物提供食物来源
维持生物圈中的碳-----氧平衡
应用:合理密植
吸收空气中的氧
演示实验 产生二氧化碳 ------有机物分解
释放能量
3、呼吸作用 概念:细胞利用 ,将 分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的 释放出来,供给生命活动的需要。
表达式: ( )╉氧 ┼ ┼
部位:在细胞的 中进行
意义:植物进行生命活动不可缺少的动力
是生物的共同特征
[精题解析]
[例一](2005湖南益阳)一些老人特别喜欢早晨到树林里锻炼身体,感到空气清新,主要原因是( )
空气中氧含量高 B、空气中二氧化碳含量高
C、空气中水蒸气多 D、空气中有毒气体、灰尘减少
{解析}早晨的树林中氧气含量较低,而二氧化碳含量教高,因为晚上树木不进行光合作用,只进行呼吸作用,吸入氧,呼出二氧化碳。人们之所以感到空气清新,只是空气中的有毒气体和灰尘减少了的缘故。
{答案} D
{例二}(2006 莱芜)为探究绿色植物进行光合作用的条件,某同学选择一盆栽的斑叶植物作为实验材料,该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界限清晰。他的实验装置如图所示,请分析回答: 叶片A
透明塑料袋
绿色部分
叶片B
非绿色部分
固体氢氧化钠
(1)在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用途是 。
(2)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响?
(3)将实验装置放在阳光下4小时后,同时摘下叶片A、B利用 进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。
(4)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,表明 ;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,表明 。
[解析] 本题是考查有关光合作用的知识内容,氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳,因此是用固体氢氧化钠来除去塑料袋内二氧化碳的。要想排除叶内原有淀粉,采用的方法是将其放在黑暗环境中一昼夜
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