二、县（市、区）教育现代化建设水平常态数据表.docVIP

二、县（市、区）教育现代化建设水平常态数据表 表一：县（市、区）概况 数 据 项 目 具体数据 1.本地区户籍人口总数（人） 80万 2.本地区暂住人口总数（人） 28006 3.区域现有土地面积数（平方公里） 1155 4.现有乡镇（街道）数（个） 12 5.上年度地区生产总值（元） 2417000万 6.上年度地方一般预算收入（元） 200366万 7.上年度地方一般预算支出（元） 257999万 8.中小学总数（所） 53 其中：（1）普通高中学校数（所） 4 （2）中职学校数（所） 2 （3）初级中学数（所） 19 （4）九年一贯制学校数（所） 1 （5）完全小学数（所） 26 （6）十二年一贯制学校数（所）（民办已停止招生） 1 9.小学教学点数（个） 5 10.幼儿园数（所） 38 11.办园点数（个） 27 12.乡镇（街道）成人教育(社区教育)中心校数（个） 12 13.中小学教职员工总数（人） 6633 14.中小学专任教师总数（人） 5594 15.幼儿园教职工总数（人） 1377 16.幼儿园公办教师职工总数（人） 140 17.中小学在校学生总数（人） 74050 其中：（1）普通高中学生数（人） 11180 （2）中职（含技校）学校学生数（人） 6782 （3）初级中学学生数（人） 19337 （4）小学生数（人） 36751 18.在园幼儿数（人） 20918 19.中小学校园面积总量（平方米） 2923645 20.中小学校舍建筑面积总数（平方米） 866320 21.中小学2008年以来新建校舍面积（平方米） 185328 22.中小学固定资产总额（元） 101766万 23.上年教育经费使用总额（元） 72053.7万 24.上年度预算内生均教育事业费（元/人） 小学6080初中7435 普高 5648 职高 3910 25.当年预算内生均教育事业费（元/人） 小学7569 初中8482 普高5835 职高3993 26.近三年教育现代化建设投入（元） 60250万 27.近两年行风建设评议教育最高位次（位） 前6名 表二：主要指标达成数据 相 关 数 据 项 数 据 一、学前教育毛入园率（在园人数与4-6岁年龄组人口数之比）达90%以上。 1-1户籍人口适龄（3-5或4-6岁年龄组）幼儿数（人） 23174 1-2在园幼儿数（人） 20918 1-3在园幼儿中非本地户籍幼儿数（人） 1069 1-4本地户籍适龄幼儿到区域外就读幼儿数（人） 2439 1-5当年户籍人口适龄幼儿学前三年入园率（%） 96.18 二、九年义务教育巩固率达99%以上。 2-1小学段巩固率（%） 100 2-2初中段巩固率（%） 100 三、初中毕业生升学率达95%以上。 3-1本地户籍初中毕业生数（人） 7019 3-2本地户籍初中毕业生升入普通高中数（人） 3449 3-3本地户籍初中毕业生升入职业高中类数（人） 3473 3-4本地户籍初中毕业生升入高中比例（%） 98.6 四、19周岁人口高等教育入学率（19周岁人口进入各类高等教育机构学习的比例）达50%以上。 4-1本地户籍19周岁人口数（人） 9608 4-2 19周岁应届普高毕业生进入普通高校数（人） 4290 4-3 19周岁应届职高毕业生对口单招入学数（人） 111 4-4 19周岁人口接受各类成人高等教育人数（人） 1068 4-5 19周岁人口高等教育入学率（%） 56.9 五、每个乡镇（街道）具有适应需要的社区教育资源并得到充分利用，基本满足群众多样化学习需求。从业人员年培训率达50%以上。 5-1成人教育(社区教育)中心数（个） 12 5-2成人教育(社区教育)专职人员数（人） 110 5-3上年从业人员（国家统计口径）总数（人） 375385 5-4上年培训总人数（人） 208942 5-5上年从业人员培训率（%） 54.3 六、困难群体享有平等接受教育的权利。经济困难家庭子女义务教育资助体系健全；盲聋哑及智障儿童少年义务教育入学率达95%；外来务工农民的子女义务教育入学率达99%。 6-1上年财政预算用于义务教育段贫困生助学拨款（元） 121.28万 6-2其他资金用于义务教育段贫困生助学金额数（元） 28.23万 6-3义务教育段助学受益贫困生数（人） 1975 6-4义务教育段盲聋哑智障人口数（人） 512 6-5义务教育段盲聋哑智障人口就读数（人） 501 6-6盲聋哑及智障儿童少年义务教育入学率（%） 97.85 6-7义务教育阶段