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初中化学第二次作业 赵红艳 1、?新课程标准的中考包含哪些新的教学理念？ ⑴ 科学性：科学性是指试题要符合新课程标准，不要出现科学性错误。 ⑵ 准确性：准确性是指试题设计与评价目标相一致，使试题的解答过程能准确反映学生的知识和技能、思维过程和方法、情感态度和价值观。 ⑶ 创新性：创新性是指试题设计突出新情境、新材料、新设计，更加注重考查学生综合运用知识分析问题、解决问题的能力，力求联系学生的生活经验和社会实际。 ⑷ 公平性：公平性是指试题素材和解答要求对所有考生公平，避免偏题、怪题。 ⑸ 规范性：规范性是指试题内容应正确无误，表达准确清晰；试卷结构要科学、合理，题量要适当，难易程度符合实际情况；试卷形式要规范，格式要正确的是A、用甲醛水溶液浸泡水产品 B、用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点 C、用霉变花生制成压榨花生油 D、用含NaNO2的工业用盐腌制食品 8、下列物质能在pH = 1的溶液中共存且能形成有色溶液的是-------[ ] A、(NH4)2SO4 FeCl3 NaNO3 K2SO4 B、KOH KNO3 NaCl KMnO4 C、MgSO4 NaCl HNO3 K2CO3 D、Ba(OH)2 CuSO4 MgCl2 H2SO4 9、下列物质的转化，不能通过一步反应实现的是------------------[ ] A、Ca(OH)2 → CaCO3 B、NaOH → Na2CO3 C、CO → CO2 D、CuO → Cu(OH)2 10、某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量的生石灰，恢复到原来的温度。下列说法中正确的是--------------------------------------------[ ] A、溶液的质量减少 B、溶液的质量不变 C、溶液中溶质的质量分数增大 D、溶液中溶质的溶解度增大 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法。 天然水污染的来源有 （写出一种即可）；常用的净水方法有 （写出一种即可）。 漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙 [ Ca（ClO）2 ]。次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）2＋X＋H2O===CaCO3↓＋2HClO，则X的化学式为 。 13、请用微粒的观点回答下列问题 （1）氧气和一氧化碳均含有氧元素，但氧气能供给呼吸，而一氧化碳却有毒，原因是 。 （2）金刚石和石墨都是由碳元素组成，但物理性质有很大差异，原因 。 14、请对以下方案以及现象做出合理解释 （1）某同学欲用碳酸钠和氢氧化钾在溶液中进行反应制取氢氧化钠，但无法达到目的，其原因是 。 （2）除去氯化钾溶液中的少量硫酸钾，不选用氢氧化钡溶液的原因是 。 15、配制50g 6%的食盐溶液，所需氯化钠的质量为 g，称量时，氯化钠应放在天平的 盘内；现有10ml、50ml、100ml三种规格的量筒，量取本实验所需的水量，最好选用 ml的量筒。 16、右图是A、B两种物质的溶解度曲线。请回答下列问题： t1℃时，B物质的溶解度为 g。 将t2℃时A、B的饱和溶液分别升温到t3℃，A溶液的溶质的质量分数 （填大于、小于、或等于）B溶液的溶质的质量分数（假设升温过程中水的质量没有变化）。（3）某兴趣小组设计的趣味小实验装置如右图所示，其中A、B是瘪气球，C为玻璃导管，D为胶头滴管。用气密性良好的该装置分别进行甲、乙两组实验。实验时均把胶头滴管中的溶液（足量）加入到锥形瓶中，并轻轻振荡。请填写下表中的空白： 锥形瓶中的物质 胶头滴管中的物质 观察到气球（A、B）的变化 有关反应的化学方程式 甲 二氧化碳 浓氢氧化钠溶液 乙 A气球胀大 B气球无明显变化 （4）取12g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后，称量烧杯中剩余物质的总质量为107.6g（不包括烧杯的质量，且气体溶解忽略不计）。则参加反应的碳酸钙