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幼儿一日活动组织策略与艺术课程表.doc
“幼儿一日活动组织策略与艺术”课程表
（90学时）
培训模块 培训课程 学分 培训者 地点 日期 一日活动优化理论
一日生活皆课程——合理安排一日活动 4 牟秀玲 教师进修学校101教室 10.15上午 幼儿自主学习的环境创设和践行指向 4 林佩芬 10.15下午 幼儿生活活动的有效组织策略 4 林 红 10.16上午 幼儿区域活动材料设计与投放 4 吴文艳 10.16下午 幼儿游戏的有效组织策略 4 童静飞 10.17上午 幼儿户外活动组织策略 4 许宏亚 10.17下午 《指南》背景下的幼儿学习活动 4 张赛园 10.18上午 《指南》实施原则在一日活动中的落实 4 杨亚君 10.18下午 一日活动优化实践经验
参观幼儿园环境创设 8 冯伟群 杭州市府机关幼儿园 10.19 一日活动观摩与研讨 8 杨 蓉 杭州新华实验幼托园 10.20 “优化一日活动组织策略”研讨 8 蔡伟玲 杭州市安吉路幼儿园 10.21 一日活动优化策略践行
小组研修：半日活动方案设计 8 学员 各园 10.22 现场教学：半日活动组织 8 组长 10.23 优秀半日活动展示 8 班主任 10.24 作业、总结、评价 12 班主任 10.25-26
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