2012高考理科学讲析练精品学案第3章 三角函数第5讲 三角函数的图像与性质.doc

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2012高考理科学讲析练精品学案第3章 三角函数第5讲 三角函数的图像与性质

高考理科数学讲析练精品学案 第3章 三角函数 第5讲  三角函数的图像与性质 ★知 识 梳理 正弦函数、余弦函数的性质: (1)定义域:都是R (2)值域:都是[-1,1] 对于,当时,取最大值1;当时,取最小值-1; 对于,当时,取最大值1,当时,取最小值-1。 (3)周期性:①、的最小正周期都是2 ②和的最小正周期都是 (4)奇偶性与对称性: 正弦函数是奇函数,对称中心是,对称轴是直线; 余弦函数是偶函数,对称中心是,对称轴是直线 (5)单调性: 在区间上单调递增,在单调递减; 在上单调递增,在区间上单调递减,。 (6)正切函数的图象和性质: (1)定义域:。 (2)值域是R,在上面定义域上无最大值也无最小值; (3)周期性:周期是. (4)奇偶性与对称性:奇函数,对称中心是, (5)单调性:正切函数在开区间内都是增函数。 ★重 难 点 突 破 1.重点:熟练掌握利用三角恒等变换化简三角函数解析式式,熟悉正弦函数和余弦函数的图象与性质。 2.难点:化简三角函数式的过程. 3.重难点:合理利用三角变换公式化简三角函数解析式,利用三角函数图象与性质处理与不等关系相关的问题 (1)利用单调性处理不等关系 问题1.设≤,若,则的取值范围是 (A) (B) (C) (D) 点拨:处理三角函数的问题,除于记住定义域、值域和最值、单调性、奇偶性、周期性之外,还要记对称轴、对称中心、正负区间. ,即,即,即; 又由,得;综上,,即.选C. (2)研究三角函数的性质 问题2.已知函数 (Ⅰ)求函数的最小正周期和图象的对称轴方程 (Ⅱ)求函数在区间上的值域 点拨:处理三角函数的图象与性质的问题关键是将解析式化为的形式;求三角函数的值域先考虑角的范围,再借助于图象. 解:(1) ,由 函数图象的对称轴方程为 (2) 因为在区间上单调递增,在区间上单调递减, 所以 当时,取最大值 1 又 ,当时,取最小值 所以 函数 在区间上的值域为 ★热 点 考 点 题 型 探 析 考点1  作三角函数的图象 题型1:作正弦函数的图象 [例1]画出函数在一个周期内的图像. 0 0 0 - 0   (2)描点、连线(如图3-3-2) 【名师指引】五点法作图的技巧: 函数的图像在一个周期内的五点横向间距必相等,为,于是五点横坐标依次为,这样,不仅可以快速求出五点坐标,也可在求得的位置后,用圆规截取其他四点,从而准确作出图像. 题型2.借助于三角函数的图象处理有关问题 问题2.设函数,则(   ) A在区间上是增函数 B在区间上是减函数 C在区间上是增函数 D在区间上是减函数 [析]的图象如下图 选 A. 【名师指引】数形结合在处理三角函数的单调性的有关问题时起到关键作用. 【新题导练】 1.画出函数在区间上的图像. 0 0 1 0       (2)描点、连线(如图3-3-3) 2.已知函数对任意都有则等于A. 或 B. 或 C. D. 或 ,函数图象关于,是最大值或最小值选B 考点2  值域与最值问题 题型1.化为的形式 [例1]. 已知R. (1)求函数的最小正周期; (2)求函数的最大值,并指出此时的值. 【解题思路】利用对解析式进行化简,再进一步处理. 解:(1)∵ ∴. (2) 当时, 取得最大值, 其值为2 . 此时,即Z. 【名师指引】研究三角函数的图象与性质一般先将解析式化为的形式,再研究函数的性质. 利用整体代换的思想求出函数的最大值和最小值是解题的关键. 题型2.通过换元用二次函数的知识研究值域或最值. [例2]求函数的最大值和最小值. 【解题思路】将余弦化为正弦,再换元处理. [解析]设,则 所以 故当即时,,当即时,. 【名师指引】若函数出现既有一次项又有二项,一般都要利用二次函数的思想. 【新题导练】 3.设.求的最大值及最小正周期. 解: . 故的最大值为;最小正周期. 4. 已知向量,,且 (1)求的取值范围; (2)若,试求的取小值,并求此时的值。 解: (1) 即 ………………………………6分 (2)

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