英语教师胜任力查问卷正稿.doc

小学外语教师胜任力调查问卷 尊敬的老师： 您好！ 本人正在进行一项有关小学外语教师胜任力方面的研究，用于完成学位论文，希望能得到您的大力支持。本调查问卷共分为两个部分，问题不涉及您的个人隐私，且采用匿名形式回答。第一部分是关于您个人的一些基本信息；第二部分为小学外语教师胜任力行为自评部分。您的回答对于本人的研究非常重要，因此请您认真阅读问卷所有问项，并根据您的实际情况进行选择。您的回答仅供论文研究之用，别无其他目的，且答案无正确与错误区分，请您放心回答。 衷心感谢您的合作！(请注意不要漏答！ 第一部分：您的基本信息 请您用“√”在下列问题中选出符合您情况的选项。 1. 您的性别： a. 男 b. 女√ 2. 您的年龄： a. 25岁以下 b. 26-30岁√ c. 31-35岁 d. 36-40岁 e. 41-45岁 f.46岁以上 3. 您所在学校位于： a.城区√ b.城郊结合 c. 农村 4. 您的最高学历为： a.中师 b.大专 c.本科√ d.研究生 5. 您所学的专业为： a.英语专业√ b. 非英语专业 6. 您目前的职称为： a.小教二级 b.小教一级 c.小教高级 d.中学高级 7. 您目前的职务为： a.教师√ b.教研组长 c.行政领导 d.教研员 8. 您目前属于： a.英语专职教师√ b.兼职英语教师 9. 您从事英语教学年限：a.1-5年 b.6-10年√ c.11-15年 d.16-20年 e. 21-25年 f.26年及以上 10. 您取得的荣誉级别：a.区级 b.市级√ c.省级 d. 省级以上 第二部分：小学外语教师胜任力行为自评 以下是关于小学外语教师胜任力的具体行为描述，采用李克特(Likert)五分量表式。左边是对小学外语教师胜任力行为的各种描述，右边为相应五个等级水平，用1-5数字表示。各个数字代表含义为： “1”表示“完全不符合” “2”表示“基本不符合” “3”表示“不确定” “4”表示“基本符合” “5”表示“完全符合” 请您认真阅读下列各项，根据您的实际情况进行选择。请您不要漏答！ 小学外语教师胜任力 行为描述 自评等级 等级说明 完全不符合 1 基本不符合 2 不确定 3 基本符合 4 完全符合 5 1.我能清楚地了解自身的优势与不足之处 5 1 2 3 4 5 2.我敢于接受一些具有挑战性的教学工作 4 1 2 3 4 5 3.我能适应不同的教学工作环境 4 1 2 3 4 5 4.对于教学中他人给予的不同意见我能虚心接受 5 1 2 3 4 5 5.我能坦然接受外语教学中来自他人的批评与质疑 5 1 2 3 4 5 6.我希望自己在外语教学方面能超过他人 4 1 2 3 4 5 7.对于教学中不懂之处我能虚心向他人请教学习 5 1 2 3 4 5 8.我喜欢小学外语教师这个职业，并会坚守自己的职业理想 5 1 2 3 4 5 9.作为一名小学外语教师，我非常清楚自己的职责和角色 5 1 2 3 4 5 10.对待自己的教学工作我总是积极主动 5 1 2 3 4 5 11.我不会因为私事而影响正常的外语教学工作 5 1 2 3 4 5 12.我对自己目前取得的成绩感到满意 4 1 2 3 4 5 13.我能平等公正地对待每位学生，尊重他们的人格 5 1 2 3 4 5 14.我和学生之间的感情非常友好 4 1 2 3 4 5 15.我熟知每位学生的不同性格特点 4 1 2 3 4 5 16.我了解每位学生的学习风格 5 1 2 3 4 5 17.我认为英语教师不仅要掌握本专业知识，还要涉猎其他学科知识 5 1 2 3 4 5 18.我的英语专业知识（语音、词汇、语法等）基础扎实 4 1 2 3 4 5 19.我熟知英语语言功能及话题方面的知识 5 1 2 3 4 5 20.我了解中西方文化差异的深层内涵 4 1 2 3 4 5 21.我了解并掌握英语听说读写四项技能的教法 5 1 2 3 4 5 22.我了解并能使用英语语言学习策略知识（认知策略、调控策略等）应用于教学 5 1 2 3 4 5 23.我严格遵照教材进行教学 5 1 2 3 4 5 24.我认真阅读学习过《义务教育英语课程标准(2011版)》，了解相关知识 5 1 2 3 4 5 25.在实际英语教学中，我能践行新课程标准提出的全新的教学理念 5 1 2 3 4 5 26.我深入学习并了解