区级辅导员的基本要求和职责.ppt

一、少先队工作的主要任务 （一）团结教育少年儿童 （二）代表和组织少年儿童参与社会生活 （三）维护少年儿童合法权益 少先队教育工作的根本任务： 在基本层面上，要引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、有条件的地方还要培养审美意识。 在思想层面，要注重党、团、队组织意识的衔接，非常重要的是要灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。 特别要注重研究少年儿童的认知、意识、信念、情感形成的一般规律，在工作设计、组织、安排上求实效。要设计丰富多彩的活动，突出活动的鲜明主题； 要高度重视少年儿童新的生活方式和新的受影响的载体…… 围绕根本任务，找准切入点，把握好度，用好各种阵地。 要把思想性、知识性、娱乐性、时尚型结合起来，借助学校、家庭和各种积极的社会力量，共同推进少先队工作。 （二）区县总辅导员角色特点： 1、基层干部的特色，既要上传又要下达； 2、社会工作者的特色，既是执行者又是指导者。 （三）辅导员的职责 把全体少年儿童组织起来，按照少年儿童的年龄特点和正当的兴趣爱好，组织丰富多彩的活动，以共产主 义精神，促使他们在德、智、体、美、劳各方面都得到发展，成为合格德社会主义建设的预备队，成为共产主义事业的接班人。 （四）辅导员工作的基本理念 1、少年儿童是少先队工作的主体。 2、竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点。 3、体验教育是少先队教育的基本途径。 4、加强基层组织建设是少先队工作的基本保障。 5、开发和利用社会资源是少先队工作的重要手段。 三、区县级少先队总辅导员的主要工作： （一）组织建设是基础 1、加强区县级少工委自身建设。 （1）充分发挥团教两家齐抓共管的作用； （2）充分调动社会各界的积极性，利用一切社会资源，为少先队员的健康成长服务； （3）坚持落实召开区县级少先队代表大会的制度； （4）加强少先队总辅导员业务培训，充分发挥总辅导员在少工委办公室常规工作中的作用。 2、加强对基层少先队组织建设的监管落实。 （1）少工委要加强对基层少先队组织建设的监管落实，主要在“五有”和“十率”下功夫： ★有组织――抓建队率和入队率 ★有辅导员――抓配备率和培训率 ★有活动——抓覆盖率和活跃率 ★有阵地――抓普及率和利用率 ★有制度――抓健全率和执行率 组织建设四项常规工作 ： ①建队工作； ②组织新队员的入队仪式； ③推荐优秀少先队员做团的发展对象； ④做好超龄队员的离队工作及仪式。 ★“少先队快乐集体”建设要求集体每一个成员都以主人姿态参与集体生活，集体中充满公正、平等、和谐、互助、向上的氛围，每一个成员的个性不受压抑地得到彰显，每个人都感到快乐。 ②加强少先队小干部选举培养工作： ★小干部的民主竟选 ★小干部轮换制。 ★小干部的培训。通过实际工作考察、座谈会等形式，对小干部进行培训 红领巾示范校考核与省一级学校评估的区别： 省一级学校——看学校管理者的办学理念、教育教学管理模式；学生在德、智、体全面发展上所取得的成绩。重点是从办学者这方面入手。 ①主旋律教育：升旗仪式 队前教育“七知六会一做” 七知：队名、队旗、队徽、红领巾、 队礼含义、队的领导、队的作 风； 六会：会写入队申请、会读入队誓词、 会戴红领巾、会行队礼、会唱队 歌、会呼号； 一做：入队前做一件好事； 2、主题教育活动 ——根据上级少工委工作部署、学校实际、队员身心发展需要，围绕一个明确的主题开展的队活动；主题活动要注意“小一点、近一点、实一点”。 ①准备阶段：活动策划 、撰写方案 宣传发动、明确任务 。 ②实施阶段：精心安排 、分头实施 环环紧扣 、松紧结合、善于小结推广、勇于创新 。 ③总结阶段：主题队会 、体验日记汇编、图片展览、总结表彰。 主题教育分年龄层次 例如－－组织教育 （1）我爱红领巾（入队教育） （2）献给队旗的礼物（为中队旗增辉） （3）我是光荣升旗手 （4）金色的14岁（退队前的教育） （5）我在队旗下的“第一次”（回忆队生活） 3、课题性活动 ——根据少年儿童或社会关注的热点开展课题式活动 注意和队员