学案六雕饰凤头开篇巧.doc

学案六　雕饰凤头开篇巧，撞钟豹尾余韵生 ——议论文的开头与结尾 [高考要求] 1.好的开头、结尾一般要具有以下4个特点：①快——尽早入题：下笔就向主题靠拢。②明——主旨明确：抓准中心，不偏离题意。③美——文采形式：语言有文采，形式有美感。④简——语言简洁：短小精悍，篇幅不宜过长。 2.力求“豹尾”：所谓“豹尾”，就是指结尾时笔法要简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。 [材料与题目] 阅读下面的文字，按要求作文。 江畔，一盏渔火，闪烁在烟雾茫茫的江面，点亮了远游者思乡的眼眸；绝境，一束灯光，照射进漆黑一团的洞穴，燃起了濒死者求生的希望……灯火给人们送来光明、温暖，也给人们送来了丰富的生活、美好的情怀、精神的力量、思想的启迪。 请以“不灭的灯火”为题，写一篇不少于800字的作文，立意自定，除诗歌外文体不限，不得抄袭。 [佳作与品悟] 不灭的灯火 每个人的心中，都有一方魂牵梦绕的土地，得意时想到它，失意时念着它。逢年过节，触景生情，随时随地想到它。海天茫茫，风尘碌碌，酒阑灯灺人散后，良辰美酒奈何天。洛阳秋风，巴山夜雨，都会情不自禁惦念它。离得久远了，使人愁肠百结。不论历史的车轮如何转动，故乡永远是人心中不灭的灯火。 “客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端又渡桑乾水，却望并州是故乡。”人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，因风四散的蒲公英。多少人仗着年少气盛，横一横心，咬一咬牙，扬一扬手，向恋恋不舍的故乡告别，去追求自己的理想。在外面漂泊久了，无间断的辗转也使他的心疲倦了。这时，他就会想到自己的故乡，乡土的梦也开始在脑海中萦绕。更多的人却因为身不由己，为了金钱、荣誉，为了开创更大的天地，回乡的情景也只能成为梦中的景象了。可是为了抚慰自己离乡的痛楚，他们就迫切希望自己的居住地成为自己的故乡，渴求着在这片新天地中扎下根。但故乡的梦，如同不灭的灯火，永远追随着他们。 “那一缕缕淡淡的炊烟，柔柔绵绵化作故乡的家园，满目烟波，融入了低徊的游子吟唱。月是故乡明，披一袭月亮的轻纱，望雁行横穿天塔，心儿在归途的钢琴上弹奏，是故乡山林中萤火虫灯下的温馨，那一缕缕淡淡的炊烟，是屡经发酵的语言，是熟透的心结乡梦。”现代人久离故土，心中难免也会积郁起一叠叠沉甸甸的乡情。乡情就像一条柔韧而绵长的丝线，无论走到哪里，它总会伴你同行。山隔不断，水剪不断，一头系着故乡，一头系着离乡人的心头。故乡的一山一水，一草一木，一虫一鸟，一星一月，日出日落，包括童年挖塘泥捏泥人的乐趣，母亲呼唤孩子回家吃饭的声音，以及祖母夜晚给孩子讲过的故事，这些都在人的心里留下了深深地烙印，任凭时间的冲磨也不能使它褪去颜色。 故乡如一弯新月，悄然挂在情感的枝桠，如一缕微风，轻柔吹拂着漂泊的灵魂。流淌的岁月，如梦的故乡，似浮雕镌刻于心灵的丰碑，读不尽那深刻的内涵。 故乡，是人生旅途中永远不灭的灯火…… 我的品悟： 1.这篇文章的开头，化用诗词名句，营造了美妙的意境，写出了故乡在人们心中的地位，可谓字字珠玑，感情浓郁。作者善于抓取“得意”“失意”“逢年过节”“酒阑灯灺”和“良辰美酒”这样最易触动情感的节点和环境，渲染情绪，营造意境。给人以美不胜收之感，有“凤头”之妙。 2．这篇文章的结尾写得诗情画意，美不胜收，既升华了感情，又产生了耐人寻味的效果。且从结构上看，又照应了题目。 1．名言发端，展示素养 如果你想以丰厚的文化底蕴取胜，可在文章的开头引用名言警句作为全文的总领。这样的开头，文采斐然，韵味十足，能显示考生深厚的文化素养。 【训练3】　试以“完美与平凡”为题作文，想一想“名言发端，展示素养”的开头该怎样写？ 我的开头： 提示：(参考)季羡林曾经说过：“古往今来，每个人都想让自己变得完美，可真正做到的有几个？有时候，不完美才是人生。”是的，与其让自己深陷追求完美人生的深渊，不如换个活法，做一个平凡人。也许你会发现，平凡之美也是不可或缺的美，这种美也会成为无价之宝。 一、精彩开头的方法 1．开门见山，直奔观点 如果你在作文中选择写议论文，不妨“开门见山”直接切入话题，亮明观点，单刀直入，让急于知道你的文章是否符合题意的阅卷老师吃一颗“定心丸”。 【训练1】　试以“成功的道路上没有捷径”为题作文，想一想“开门见山，直奔观点”的开头该怎样写？ 我的开头： 提示：(参考)人活世上，总有自己的追求，总有自己的理想，想做大事业，想登上顶峰。然而，人性的深处，总有那么一丝慵懒。明知守株待不来兔，却总想天上掉馅饼。于是，长辈怜悯后辈奋斗不易者，总是千方百计给自己的后辈开辟前路，寻求捷径，殊不知，捷径尽头，总有一头猛虎，要你付出更大的代价。 2．疑问开头，启人深思 如果你想引起阅卷老师的注意，激发阅卷老师的阅读兴趣，可在