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《包装造型与装潢设计》课程教学大纲 课程编码：0632109 英文名称：Style and Decorating Design of Packaging 一、课程说明 1.课程类别 专业课程 2.适用专业及课程性质 专业课模块（必修）华中科技大学出版社2）包装分类设计（第1版）.和克智印刷工业出版社考试方式：考试 成绩评定：考试课（1）平时成绩占30%，形式有：作业 、市场调查、平时表现。 （2）考试成绩占70%，形式有：期末考试。 9.课外自学要求： （1）多看些包装设计方面的书籍，从中学习色彩、构图、排版、图形、文字等方面的设计应用。 （2）自己多运用所讲的知识进行设计练习或做些兼职和实践，培养设计和创新能力，为以后设计打下基础。 二、课程教学基本内容及要求 第一章 包装设计概论 基本内容： （1）包装设计的起源与发展 一、包装设计的起源 二、传统包装设计的产生与发展 三、现代包装设计的形成与展望 （2）包装设计与包装装潢的概念 一、设计的一般概念 二、包装设计定义 三、包装与装潢设计在概念上的区别 （3）包装设计的基本要素 一、设计课题的立项与调研 二、包装与生产工艺方式的总体定位策划 三、包装材料的选用 四、包装造型设计 五、包装结构设计 六、包装视觉传达设计 七、商品包装附加物设计 八、包装的防护技术应用处理 （4）包装设计特点与设计依据 一、包装设计的原则与特点 二、依据商品与包装功能目的的进行设计 基本要求： （1）要求学生了解包装设计的起源和它的发展，了解包装设计的定义、功能、范畴， （2）掌握包装与装潢设计在概念上的区别，了解包装设计的基本要素，掌握包装设计的特点和原则。 教学重点及难点： （1）包装与装潢设计在概念上的区别。 （2）包装设计的特点和原则。 第二章 绘画、书法基础与设计 基本内容： （1）绘画与设计 一、关于绘画的概念 二、绘画的类型与特点 三、绘画与装潢设计 （2）书法基础与设计 一、汉字书体的形成与发展 二、汉字五体的形成特点 三、书法在装潢设计中的应用 基本要求： （1）要求学生了解书法基础与设计；了解绘画的类型与特点。 （2）掌握绘画、书法在装潢设计中的应用。 教学重点及难点： （1）绘画、书法在装潢设计中的应用。 第三章 包装造型设计基础 基本内容： （1）包装造型的概念 一、包装造型的含义 二、包装造型的作用意义 三、包装造型与结构的关系 （2）立体构成 一、立体构成的概念和教学目的 二、立体形态和空间概念 三、立体构成基本方法 （3）包装造型设计原理 一、形、线的对比与调和 二、体量的对比与调和 三、虚实空间的对比与调和 四、容器包装造型的面、线装饰对比与调和 （4）纸盒包装造型 一、纸盒包装造型实际原则 二、纸盒造型的基本方法 三、纸盒包装造型方法 （5）硬质包装容器造型 一、瓶盖造型法 二、瓶口造型法 三、瓶颈造型法 四、瓶肩造型法 五、胸、腹造型法 六、瓶足造型法 七、截面投影造型法 八、相似造型法 九、切点渐变造型法 十、形面饰线造型法 十一、主、侧视图造型法 十二、综合造型法 （6）包装容器造型的步骤和审美 一、包装容器造型设计的步骤 二、关于包装容器造型的形式审美问题 （7）金属与其他材料的包装造型 一、金属包装造型 二、其它包装造型 三、包装造型的时代感和文化性 基本要求： （1）要求学生了解包装造型的含义、作用意义；了解包装造型与结构的关系；了解立体构成的概念和学习目的；了解纸盒包装造型、硬质包装容器造型；了解包装造型设计的步骤和审美；了解金属与其它材料的包装造型。 （2）掌握立体构成的基本方法；掌握造型设计原理； 教学重点及难点： （1）立体构成的基本方法。 （2）纸盒包装造型。 第四章 平面设计基础 基本内容： （1）字体设计 一、概述 二、中文设计字体 三、外文字体 四、字体的应用设计 （2） 图形设计 一、图形的概念 二、图形设计要点 三、自然图形—写生与变化 四、装饰图形 五、图形文字和文字的图形 六、图形语言 七、图形设计的心理表现 八、图形设计的表现技法 （3）标志设计 一、标志的类别 二、标志与广告 三、标志的设计要求和表现方法 四、标志的艺术表现形式 五、商标设计 六、国外标志设计的禁忌 七、标志设计新趋势 基本要求： （1）要求学生结合设计美学讲授知识，掌握一些必要的平面设计基础知识，字体设计、图形设计及标志设计，从而使学生更好的进行包装装潢设计的学习。 教学重点及难点： （1）字体设计的原则；宋体字、黑体字的特点；变体设计字体的分类；字体设计的应用。 （2）各种形式的图形表现；图案的构成形式；装饰图形的表现手法及运用； （3）标志的设计要求和表现方法；标志的艺术表现形式；了解标志设计的禁忌与新