中华科技大学文创与数位多媒体学位学程毕业专题实施办法.doc

中華技學 畢業專題實施辦法 104.10.06 104學年度第一學期第二次學程系務會議第一次修訂 為培養學生理論研究能力，期由畢業專題實務設計過程中學習專案執行之技能及團隊合作之精神。特訂定中華技學 以下簡稱本 畢業專題實施辦法 以下簡稱本辦法 。 畢業專題實施時程為本專必修「專題」之授課。 「」統合相關事務（以下簡稱本會），畢業 畢業專題分組、指導老師、實施辦法與作業要點分述如下： 畢業專題分組由學生自行分組，每組員為，各組須推舉一位組長，負責專題進行之時程管理、與指導老師之連繫。 本教師「」各組根據組員專長及興趣，主動與本專任教師研擬適當畢業專題題目，每位指導老師全程指導以不超過組為原則。指導老師若為本系兼任教師、或他系專任教師，須同時指定系上專任教師為共同指導老師。 各組於修習「專題」前一學期之期末，須繳交「畢業專題」於系辦備查。 變更指導老師小組成員畢業需填寫「畢業異動申請表」，且需原指導同意並說明原因，經系主任同意後兩個星期內繳交至系辦存查。成果前三個月內不得異動，若有特殊原因者經系務會議討論通過後方可變更。 畢業專題成績由指導老師共同評定，審查階段，分述如下： 「專題（一）」指導老師佔0%、佔0%。審查成績平均未達60分者，該學期成績整組以審查成績平均計算。 「專題（）」指導老師佔0%、佔0%。 成績為「複評」者，於期末考週安排複評，複評之口試老師由系主任委任。複評通過者，全體組員學期成績以六十分計算，複評仍未通過者，以口試成績平均計算。 未參加口試組別，成績以零分計算。 專題論文經匿名審查接受或參加校外競賽前三名者得免口試，期末成績由指導老師評核。 專題指導老師於最後有權利得予針對該組更改個別組員之總成績。 各組於須繳交一份完整且裝訂成冊之專案成果指導老師，另一份交系辦永久保存。繳交資料包括完整之文件報告、完整之設計內容物（可執行之互動光碟、完整版影片、平面文宣等）。專案作品版權歸原作者保有公開展示及出版之權利。本辦法經系務會議通過後實施，修正時亦同。 1