中国医科大学“以问题为基础学习”（PBL）课程开发子项目立项.doc

关于中国医科大学以问题为基础学习 （PBL）教学改革项目立项的通知 各有关单位、部门： 为进一步深化教学改革、培养学生自主学习的能力，根据中国医科大学申报以问题为基础学习（PBL）教学改革课题的要求，各有关院系部处认真组织，学校教师及教学管理人员积极进行申报。经过院系部处初审，截止7月初，共收到申报课题近30项。参加申报人数近100人，充分体现了学校教师和教学管理人员参与教育科学研究和教学改革的积极性。按照课题申报要求，根据各课题现场答辩情况及学校教学委员会专家组的认真评审，最后确定资助项目30项（见附件），第一阶段总计投入经费43万元人民币，经费一次性下拨。医学教育研究中心负责经费管理，并督促、检查课题的实施情况。第一阶段结束后，将根据课题进展情况决定第二阶段资助力度。望各课题负责人所在单位加强领导和管理，并在时间、人力、物力上给予支持，保证立项课题顺利实施。望各课题负责人及参加人员按计划积极开展研究工作，取得优异成果。 附件：中国医科大学以问题为基础学习（PBL）教学改革资助项目名单 中国医科大学 二○○四年七月二十一日 中国医科大学以问题为基础学习（PBL）教学改革资助项目名单 序号 立项名称 单位 申请人 资助金额 1 病理生理学PBL模式设想 基础部 张海鹏 20000元 2 医学遗传学PBL课程模式初探 基础部 赵彦艳 20000元 3 采用PBL模式进行生理学教学实践的尝试 基础部 梁 强 10000元 4 “PBL”模式在人体解剖学教学应用的实验研究 基础部 王振宇 10000元 5 细胞生物学PBL教学模式的初步尝试 基础部 方 瑾 10000元 6 病理学PBL教学模式研究 基础部 邱雪杉 20000元 7 “以问题为基础学习”方法在生物化学教学中的应用 基础部 关一夫 20000元 8 “以问题为基础学习”进行病原生物学各论学习的探索 基础部 罗恩杰 10000元 9 以问题为基础讨论式学习模式在免疫学教学中的应用 基础部 吕昌龙 10000元 10 开展以问题为基础学习、探索组织胚胎学新型课程模式 基础部 石玉秀 10000元 11 药理学教学中PBL教学法的应用 基础部 蔡际群 20000元 12 实施多媒体网络教学模式对提高学生综合运用语言能力的作用 基础部 陈 迎 20000元 13 日本PBLT实例的引进与实践 日医所 路振富 10000元 14 内科学心血管病PBL课程模式研究 一 院 胡 健 20000元 15 PBL在七年制呼吸内科教学中的应用研究 一 院 王秋月 10000元 16 内科学消化系统疾病PBL课程模式的研究 一 院 徐秀英 10000元 17 《以问题为基础学习》医学课程模式改革—“梗阻性黄疸”课程的课授 一 院 许元鸿 10000元 18 普通外科学教学应用PBL教学法与传统教学法的比较研究 一 院 辛世杰 20000元 19 基于问题的学习（PBL）教学法在儿科学泌尿系统疾病教学中应用的研究 一 院 罗 刚 10000元 20 PBL在骨科七年制教学中的应用 一 院 梁庆威 20000元 21 PBL在《眼科护理学》中的应用 一 院 王爱萍 20000元 22 改良式“以问题为基础学习”的医学教育方式在妇产科中的应用 二 院 刘彩霞 20000元 23 以问题为诊断学课程改革的研究 二 院 付海香 10000元 24 儿科学先天性心脏病PBL授课模式的探讨 二 院 于宪一 10000元 25 心血管疾病PBL教学 二 院 李晓东 10000元 26 PBL在内外科临床整合教学中的应用 二 院 闻德亮 20000元 27 PBL教学实施过程监控及评价 教务处 乔 敏 20000元 28 对一院PBL应用监控与评价 一 院 张君邦 10000元 29 “以问题为基础教学模式”的运行管理 二 院 闻德亮 10000元