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安全学原理 导 言 林晓飞 建筑工程学院 安徽工业大学 sophieling@yeah.net 安全工程专业本科教育认证标准 1.培养目标与要求 1.1培养目标 以安全发展促进科学发展，培养适应社会主义市场经济发展的需要，掌握安全管理、安全工程技术的基础理论、基本知识、基本技能，具备从事安全工程方面的研究、设计、检测、评价、监察和管理等工作的基本能力和素质，德、智、体全面发展的高级专业人才。 1.2培养要求 安全工程专业本科教育基本学制四年，所授学位为工学学士或理学学士，安全工程专业本科毕业生应具备以下素质、知识和能力： 1 热爱祖国，遵纪守法，身体健康，具有良好的思想品德、社会公德和职业素养。-思想 2 自然科学基础扎实，并具有管理和人文社会科学基础知识。-公共基础 3 系统掌握本专业的基础知识、工程技术知识、安全管理和安全评价等知识。-专业基础 4 掌握计算机基本知识，熟练掌握一种计算机语言，具有较强的计算机应用能力。-计算机 5 掌握一门外语，具有听、说、读、写能力并能够在本专业学习中熟练地应用。-英语 6 具有独立获取知识、提出、分析和解决问题的能力，初步掌握科学研究、科技开发及组织管理能力。-公共能力 7 具有本专业领域内的某个专业方向的专业知识，了解其前沿及发展趋势。具备较强实践能力、适应能力和创新精神。-专业能力 1.3专业定位与特色 本专业为安全工程领域培养安全技术与安全管理的综合型高级专业人才。注重安全科学、安全技术、安全管理等基础知识和应用能力的培养。适用于矿业、地质、化工、交通运输、建筑、冶金、电力等行业。 安全学原理的参考教材 [1]李树刚. 安全科学原理. 西安：西北工业大学出版社，2008.“十一五”规划教材 [2]高等院校安全工程专业教学指导委员会. 安全学原理. 北京：煤炭工业出版社，2002. 高等院校安全工程专业教材 [3]陈宝智. 安全原理. 北京：冶金工业出版社，2002. [4]金龙哲，宋存义. 安全科学原理. 北京：化学工业出版社，2004. 安全学原理 为掌握安全工程学的基础理论，需要发展的基础科学层次，即安全科学学科体系中的基础科学层次。 它由安全技术学、安全社会学、安全系统学、安全人体学四类基础科学的分支学科构成。 它的任务是发现安全的基本规律，从根本上揭示安全的机理问题。 安全学原理的课程性质 是“先修”兼“必修”课程，专业基础课程。 安全系统工程 安全人机工程 安全经济学 安全法规 安全管理学 安全心理学 组织行为学 安全学原理 安全学原理的意义和要求 意义： 通过学习该门课程懂得保护人身健康、保护国家财产、保护环境、加强理论与安全新技术的研究。 要求： a 理解并熟悉安全科学、安全观、安全认识论、安全方法论、安全生理及心理、安全社会原理、安全经济原理等内容的基本概念和基本原理，掌握其实质； b 从哲学高度领会安全价值观，并从认识论、方法论上分析安全学中遇到的各种问题； c 掌握安全工程领域的基本原理，理解制定安全工程技术措施及法律法规的理论依据。 安全学原理的课程安排 共32学时，8周; 考试：第13周，闭卷； 成绩：平时成绩30%+卷面成绩70%； 平时成绩：考勤+作业+课堂。 * 自我介绍 * 自我介绍