2015届高考史二轮专题讲座训练(十六).doc

专题讲座训练(十六) 一、选择题 1．(2014·徐州三模)1950年《中苏友好同盟互助条约》的签订是新中国落实(　　) A．捍卫和平与主权的“一边倒”外交方针 B．“一边倒”和“另起炉灶”的外交方针 C．“打扫干净屋子再请客”的外交方针 D．和平共处五项原则和“求同存异”的方针 【解析】　1950年《中苏友好同盟互助条约》签订，中国与苏联结盟，体现出在外交上倒向社会主义阵营一边的“一边倒”的外交方针，以及新中国废除旧的屈辱的外交关系，在新的基础上同其他国家建立新的平等外交关系的“另起炉灶”的外交方针，故A项错误，B项正确；“打扫干净屋子再请客”是处理与西方国家的关系，故C项错误；和平共处五项原则和“求同存异”的方针是处理与邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系，故D项错误。 【答案】　B 2．1970年10月1日，毛泽东邀请美国作家埃德加·斯诺登上天安门城楼参加国庆典礼。同年12月18日，毛泽东会见斯诺时表示：“如果尼克松愿意来，我愿意和他谈。”当时毛泽东主张改善中美关系意在(　　) 为解决台湾问题创造条件　缓和中美关系改善中国的国际环境　对付来自苏联的威胁　打破与大多数西方国家外交的僵局 A．　　　　　　 B． C． D． 【解析】　材料中的“如果尼克松愿意来，我愿意和他谈”表明中国愿意改善中美之间的关系，首先是为了对付来自苏联的威胁，其次是为了改善中国的国际地位，打破与大多数西方国家外交的僵局，再次有利于解决台湾问题，实现国家统一大业。据此分析可知均符合题意，故选D项。 【答案】　D 3．1955年初，美国加紧在国际舆论上攻击中国。捏造说中国要“夺取亚非世界领导权”，对远东“构成了尖锐、迫切的威胁”，人为地制造对中国的恐惧和疑虑。其直接用意在于(　　) A．离间中国与西方的关系 B．阻止万隆会议的召开 C．加强对中国的包围、封锁 D．将“冷战”思维引向远东 【解析】　由材料“1955年”“夺取亚非世界领导权”，结合所学知识可知，1955年亚非国家为加强团结，反对霸权主义召开亚非会议，美国宣扬“中国威胁论”的直接用意是阻止万隆会议的召开，故本题选B项。亚非会议并非属于中国与西方的关系，A项错误；C、D两项不是美国此举的直接目的。 【答案】　B 4．周恩来在谈及某一外交活动时评价道：“这一突破，使世界上所有的国家都愿意跟我们往来了。”这一外交活动是(　　) A．1955年万隆会议提出“求同存异”方针 B．参加1954年日内瓦会议 C．1972年《中美联合公报》的签署 D．1972年中日建立外交关系 【解析】　从“这一突破，使世界上所有的国家都愿意跟我们往来了”可以看出这一外交活动的重大意义和影响。从四个选项看，《中美联合公报》的签署标志着中美关系开始走向正常化，这带动了许多国家与中国建立外交关系，C项正确；A、B、D三项都没有如此的影响，显然不符合题意。 【答案】　C 5．阅读下表并结合所学知识，可以得出符合这一时期中国外交状况的结论有(　　) 年份 1969 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978 建交国家 49 54 69 87 88 95 103 107 110 112 ①中国对外关系出现全新局面　中国外交没有受到“文化大革命”干扰　中美两国关系逐步缓和　中美正式建立了外交关系 A． B． C． D． 【解析】　根据所学知识可知，1969—1978年为中国与外国建交的第二个高峰期，前一个为新中国成立初期，因此正确；中国外交受到了“文革”的影响，排除；1972年尼克松访华，中美关系逐步缓和，正确；中美建交是在1979年，不在此时间段内，排除。 【答案】　A 6．(2014·南京三模)2014年3月22日，国家主席习近平应荷兰王国首相吕特邀请赴荷兰海牙出席第三届核安全峰会。此次核安全峰会以“加强核安全、防范核恐怖主义”为主题，来自全球50多个国家的领导人和有关国际组织负责人出席峰会。并对联合国教科文组织总部、欧盟总部进行访问。主要反映出(　　) A．中国积极开展多边外交活动 B．中国致力发展睦邻友好关系 C．有利于世界多极格局的加强 D．推动了中、欧之间同盟合作 【解析】　据题干可知，国家主席习近平出席第三届核安全峰会，并对联合国教科文组织总部、欧盟总部进行访问。体现了中国积极开展多边外交活动，故选A项。荷兰和欧盟与中国不是邻国，故B项错误；世界的多极格局只是一种趋势，C项错误；中欧之间不是同盟关系，故D项错误。 【答案】　A 7．某一条约有如下文字：“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团……这样就加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条约。”该条约的签订(　　) A．促使社会主义阵营初步形成 B．勾画出两极格局的基本轮廓