2015教师招《教育学》班级管理单选题练习二.doc

1、学校这一社会组织的细胞是( ) A 学生 B 教师 C 班级 D 校长 答案：C 2、率先使用“班级”一词的教育家是( ) A 夸美纽斯 B 苏格拉底 C 赫尔巴特 D埃拉斯莫斯 答案：D 3、奠定班级组织的理论基础的教育家是( ) A 夸美纽斯 B 苏格拉底 C 赫尔巴特 D埃拉斯莫斯 答案：A 4、奠定班级组织的理论基础的著作是( ) A 《普通教育学》 B 《给教师的建议》 C 《大教学论》 D 《爱弥儿》 答案：C 5、班级管理的主要对象是( ) A 时间 B 学生 C 空间 D 信息 答案：B 6、班级目标管理的提出者是( ) A 泰勒 B 彼得 C 德鲁克 D 里奇 答案：C 7、以学生为本的班级管理机制的目的是( ) A 满足学生的发展需要 B 确立学生的主体地位 C 训练学生自我管理班级的能力 D 实现学生的全面发展 答案：A 8、形成班集体的首要条件是( ) A 领导核心 B 行为规范 C 共同的目标 D 人际关系 答案：C 9、形成良好班集体的关键是( ) A 领导核心 B 行为规范 C 共同的目标 D 人际关系 答案：B 10、集体发展的方向和动力是( ) A 领导核心 B 正常秩序 C 良好班风 D 集体目标 答案：D 11、带动全班同学实现集体发展目标的核心是( ) A 领导核心 B 正常秩序 C 良好班风 D 集体目标 答案：A 12、班级工作的管理首先要做到( ) A 常规管理 B 平行管理 C 民主管理 D 目标管理 答案：A 13、维持和控制学生在校生活的基本条件，也是班级各项工作得以顺利开展的重要保证是( ) A 领导核心 B 正常秩序 C 良好班风 D 集体目标 答案：B 14、班主任在班级管理建设中发挥的作用是( ) A 主导作用 B 主体作用 C 辅助作用 D 调控作用 答案：A 15、班级建设设计中最为重要的是( ) A 班级目标的实现方法 B 班级工作程序 C 班级模式的设计 D 班级建设目标的制定 答案：D 16、在学生集体形成的初始阶段，主要任务是( ) A 提出共同目标 B 建设学生干部队伍 C 组织和团结集体 D 形成正确的集体舆论 答案：C 17、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做( ) A 常规管理 B 平行管理 C 民主管理 D 目标管理 答案：C 18、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是( ) A 年龄影响力 B 性别影响力 C 个性影响力 D 学术影响力 答案：C 山东教师招聘考试 山东教师资格证考试网)”的所有相关资料，转载请保留版权注明。 山东教师考试知名品牌 the drawings, first to become familiar with the drawings, mainly about the following aspects: 1) pages of drawings and diagrams, maps; 2) a comprehensive understanding of drawing; 3) finding of design-driven dimensions (), do not resize and adjust the size; 4) questioned the drawings; 5) develop buries a construction programme and technical clarification; 6) clear corners and special treatment; 7) controlled construction drawings to verify construction scheme and design. (2) at the construction site to find subject planted area: various engineering, first on the scene to find planted area, it must first understand the curtain wall installation section, and some projects are all curtain wall, the entire project is a region-wide, only partial walls, the zone is local. (3) identify the axis positioning: positioning the dra