2015高考历岳麓版一轮课时检测：第13课时两极对峙格局的形成.doc

第1课时　 A组　对点练 对点提示：1～6“冷战”的兴起与表现；7～8“冷战”下的国际关系 (2014·浙江考试院测试)1947年3月杜鲁门向国会提出咨文说：“在世界历史上的这一时刻几乎每一个国家都必须在两种不同的生活方式中进行选择。这种选择是经常的而不是自由的……”上述言论的背景是(　　)。 美苏两国均想主导战后世界的重建 以美国为主 C．战后科技革命使物质财富极大增长 两大军事政治集团的对峙局面正式形成 解析　题干反映了当时美苏两个国家在二战后成为世界大国都想建立以自己为主导的世界格局故A项符合题意。B、C、D三项均与史实不符。 答案　A (2014·菏泽模拟)苏联《消息报》和《真理报》在杜鲁门主义出台后的第三天和第四天分别发表社论指出这是“帝国主义扩张政策”。这是因为杜鲁门主(　　)。 表明美国公开放弃同苏联合作标志着“冷战”正式开始 表明美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻 实质上是马歇尔计划的具体实施 标志着美苏两极格局最终形成 解析　杜鲁门主义的出台是冷战开始的标志其实质是公开反苏反共称霸世界故选A项。 答案　A (2014·河南郑州模拟)“我们的政策不是反对任何国家、任何主义而是反对饥饿、(　　)。 年丘吉尔在富尔顿发表的演说 年杜鲁门在国会发表的演说 年马歇尔在哈佛大学的演讲 年《北大西洋公约》 解析　根据题干唤起合理经济的再生属于经济领域的冷战表现为马歇尔计划。故选C。 答案　C (2014·滨州统考)1947年美国国务卿马歇尔说：“我们的任务是唤起合理经济的再生促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。”这里的“合理经济的再生”是指(　　)。 A．资本主义经济的恢复 B．市场经济的恢复 社会主义经济的建立 D．计划经济的建立 解析　材料信息反映了马歇尔计划。马歇尔计划通过援助西欧恢复经济增强西欧遏制苏联的力量同时加强美国对西欧的控制。 答案　A (2014·湖北荆州模拟)右图是1947年美国的一幅宣传画《制造和平》漫画反映了(　　)。 二战后世界人民渴望和平的共同心声 美、欧希望用经济互助来巩固战时同盟 美国企图以发展经济来稳定西方阵营 美国放弃了军事扩张的传统对外政策 解析　从材料信息可知美国对西欧实行马歇尔计划以经济手段扶持和控制西欧国C项。A项与材料信息无关；B项中的“经济互助”与史实不符；D项与史实不符。 答案　C 6．(2014·广东惠州模拟)2009年5月英国《卫报》的一篇文章这样评价美国对欧洲国家安全的作用：“美国的安全保证自二战以来一直让我们受益也使不少欧洲邻国在国家安全方面搭上了山姆大叔的便车。”二战以来美国对欧洲国家的安全保证是通过(　　)。 A．马歇 B．欧共体 联合国 D．北约 解析　本题考查从材料获取信息和分析判断能力。二战后美国控制欧洲主要是经济上通过布雷顿森林体系、马歇尔计划、关贸总协定政治方面主要是通过杜鲁门主义军事方面主要通过北约抓住材料中关键词“安全保证”同义转换可得出答案D。 答案　D (2014·安徽师大模拟)1949年5月10日德意志联邦共和国和德意志民主共和国相继成立把德国分为两(　　)。 是东西方分裂的标志　②是美苏冷战开始的标志　以意识形态领域的分裂为基础　④粉碎了统一整个欧洲大陆的所有希望 C．①③④ D．②③④ 解析　根据所学德国分裂德意志联邦共和国和德意志民主共和国。德国的分裂是第二次世界大战后的重大国际事件是雅尔塔体系的重要组成部分也是苏美两个超级大国及其各自所领导的国家集团对峙的直接后果粉碎了统一整个欧洲大陆的所有希望。分析各选项①③ 答案　C (2014·德州联考)“(冷战)对抗是大国之间的敌对也是敌对的社会和经济体系以及相互对立的意识形态之间的激烈对抗”不能说明上述观点的是 (　　)。 美中敌视对立 B．中苏关系恶化 马歇尔计划的实施 D．北约组织的成立 解析　美苏冷战和两极对峙打上了深深的意识形态色彩美国等西方国家为反共A、C、D三项都是其表现。中苏都是社会主义国家故B项不符合材料的含义。 答案　B B组　提升练 (2014·潍坊四县检测)1947年6月美国政府官员提出：“美国应尽最大努力帮助恢复世界正常的经济繁荣如果不这样做就不会有政治上的稳定和有保证的和平——这是符合逻辑的。”为此美国(　　)。 重建资本主义金融体系 援助西欧实现经济复苏 建立北大西洋公约组织 推动欧洲走向经济联合 解析　考查学生材料理解和知识运用能力。解题时注意时间“1947年”和理解“帮助恢复世界正常的经济繁荣”中的“世界”实际指资本主义世界。联系所学知识这是美苏冷战的马歇尔计划马歇尔计划的目的是帮助西欧恢复发展经济。 答案　B 年6月26日中国日报网就美韩新一轮联合军演转载外媒评论：“一场新的冷战——美日韩对中朝或许离我们