壹研究动机最近有些同学会带一些小点心来学校吃，放在抽屉里的.doc

參、布置一個螞蟻生活的環境一、裝有半滿泥土的立式飼養箱二個，箱子四周圍撒上一層石灰以防止螞蟻逃脫，箱子一面用黑色紙包住，以擋住陽光，讓螞蟻向黑暗面發展通道，便利觀察。 二、把在校園牆角採補螞蟻，用吸管吸取採集後箱內。 實驗一、螞蟻喜愛在那種環境生活？ 1、實驗過程： 將用來擋光的黑拿掉，把立式飼養箱放在陽光下，以原來擋光的一面向著陽光，依次改用紅.黃.綠.藍玻璃紙分別套放在向光面，使箱內螞蟻因受不同色光的刺激來觀察螞蟻在各種色光下出現的之數（每種色光刺激十分鐘），實驗的結果如下表：（為了比較同時間內再不同色光照射下螞蟻出現的之數，我們也設計了一塊肆色光版來作實驗）用50.40.60.100如光不同的強度的燈泡，分別直接照射再立式飼養箱上約十分鐘，並逐次改用紅、黃、綠、藍玻璃紙套放在箱上，觀察螞蟻不同強度不同色光的刺激下所出現的螞蟻數，實驗結果如下表： 色光 紅 黃 綠 藍 隻 光 5 10 40 60 100 5 10 40 60 100 5 10 40 60 100 5 10 40 60 100 一 14 12 5 4 4 9 8 7 3 3 4 4 4 2 2 0 2 2 0 0 二 8 8 7 6 5 6 6 7 4 1 6 5 4 2 1 1 1 0 0 0 三 9 7 8 4 2 4 5 5 6 3 1 2 2 1 0 1 0 0 1 0 四 11 10 5 3 5 7 7 6 3 3 3 2 2 0 2 2 1 1 0 0 平均 13 10 6.2 4.2 4 6.5 7 6.3 4 2.5 3.5 3.2 3 1.2 1.2 1.2 1 0.7 0.2 0 2、實驗結果： 在不同色光照射之下，以趨向紅光下螞蟻隻數最多，而在藍色光下最少，所以證明螞蟻喜歡在紅色光下生活。 以綠色玻璃紙製造紅色光 以藍色玻璃紙製造紅色光 放入擦有一點點糖汁的培養皿，經過10分鐘打開玻璃紙觀察培養皿的螞蟻數 紅色培養皿的螞蟻數最多 黃、綠、藍的培養皿螞蟻數比較少 二、螞蟻酸甜苦辣哪一種是牠最愛食物？ 為了更進一步了解螞蟻對食物的喜好，因此我下實驗。 實驗器材：麥芽糖 乙、苦瓜、丙、檸檬一片 丁、辣椒。、實驗過程： 在平面養箱放置四種不同食物，用輕微振動，促使螞蟻外出尋找食物，以便觀察牠對食物的偏好。、實驗結果： 雖然螞蟻有許多食物可以選擇，但唯獨對麥芽糖特別喜愛，而對其他食物，則毫不問津。 把培養皿拿出來，甜的螞蟻最多，其他培養皿都沒有螞蟻 再放大一點看就清楚多了 三、食物味道濃度高低，是否影響牠去接近？ 實驗器材： 培養皿、糖漿、滴管。、實驗過程： 首先，我們以濃度以及味道都相同的糖漿作為引誘螞蟻的食物，分別用滴管吸起，分別滴在培養皿上（分別甲和乙）甲滴8滴，乙滴3滴。放入10隻的螞蟻25分鐘後觀察。、實驗結果 乙培養皿上的螞蟻減少了4隻，反倒是跑到甲的培養皿上吸食糖漿。如果在將乙培養皿上加兩滴糖漿，過了兩堂課約80分鐘後，一看，兩個培養皿上的螞蟻並無增加或減少。依味道較濃芳香度，是螞蟻首選物。 將糖漿滴入兩個培養皿中 一個糖漿比較多，一個糖漿比較少 糖漿比較多的螞蟻比較多 再加入糖漿於原來糖漿比較少培養皿中 兩個培養皿的螞蟻已經一樣多了 四、食物和環境乾濕度，是否影響牠對食物攝取的選 1. 實驗器材： 餅乾甲乙兩塊、水、滴管、培養皿。實驗過程： 將甲餅滴上4—5滴水，而餅乾是烤乾的，過了40分鐘一堂課時間，甲餅乾上聚集了許多螞蟻（大約8隻螞蟻），而餅乾幾乎沒有。又過了一段時間，發現甲餅乾的螞蟻全部跳入水中？我們目前認為是因為生活環境的改變造螞蟻跳水。跳水：我們觀察到一種奇特現象，原本對我們給的食物愛不釋手，但過了不久，變全部死在水裡。 研究結果： 滴水濕餅乾，螞蟻較多這也許與牠平時攝取食物關，因此成為牠們搬運首要目標。 將水滴入餅乾中，培養皿周圍也有水 沒多久，一堆螞蟻開始在啃食濕的餅乾 五、有效螞蟻的方法？ 實驗器材： 石灰、樟腦丸、汽油、殺蟲劑。實驗過程： 在校園牆角下螞蟻窩出入洞口灑石灰隔天依然看到從旁進入，而洞口也改變方位改用樟腦丸，堵住洞口和在洞口噴殺蟲劑，亦是如此（但因受殺蟲劑影想有幾隻螞蟻死了） 3. 實驗結果： 從石灰是爬蟲動物避免接觸的剋星，樟腦丸氣味是昆蟲躲避的氣味，噴殺蟲劑造成少數螞蟻死亡，這也防制方法，不僅效果不佳也不是除本之道。 在螞蟻出入口放置樟腦丸 在螞蟻出入口噴灑殺蟲劑 沒多久螞蟻開始倉皇逃逸 有些螞蟻死掉了 合作小尖兵 6