外籍及大陆配偶子女复原力成长团体.doc

復原力成長團體諮商計畫書 領導者：____ 協同領導者：____ 團體名稱： 團體性質：教育性、成長性、、團體 團體對象：竹北國小到六年級學生（外籍子女或五六年級優先錄取） 團體成員的招募與篩選（含方式時間），並請有意願的至輔導室報名團體人數（年級、性別比例、同質性程度）時間頻率每週07：50~08：40(約50分鐘)，/07、/09、/14、/16、/21、/23、/28、03/30、04/06、04/11、04/13、04/18、04/20、04/25、04/27，共計次。地點特殊器材媒材 成員可能的風險 團體的成效評估與追蹤方式領導者於每次團體結束後進行自我評估，紀錄所有成員或個別成員已完成的目標、成員所探討的問題、特別重要的團體動力、以及重要事件的處理等。並將原本計劃要做的和實際完成的相互比較，以了解此次團體的成效，並做為下次團體改進的考量。前，邀請成員依照自己在團體的參與學習狀況。在團體的最後一次，針對整個進行團體的過程與效果、目標達程度與成員的收穫、對領導者的感覺，以及團體方案的設計，讓成員做一整體評估的回饋表。 團體的經費預算 申請單位： 新竹縣政府 計畫名稱：外籍及大陸配偶子女教育輔導活動計畫 計畫經費總額：40,000元 申請金額：40,000元 自籌款： 0 元 擬向其他機關與民間團體申請補助：■無□有 （請註明其他機關與民間團體申請補助經費之項目及金額） 教育部：………………元，補助項目及金額：……………………………… ：………………元，補助項目及金額：……………………………… 經費項目 計畫經費明細 教育部核定經費（申請單位請勿填寫） 單價（元） 數量 總價(元) 說明 金額（元） 說 明 業 務 費 講師鐘點費 400 16小時 6,400 團體帶領者 助教鐘點費 200 16小時 3,200 內聘教師團體帶領者 茶水費 20 224人次 4,480 16*14 輔導活動 教材費 80 192人次 15,360 1.每人每週100元—16*12 2.輔導活動使用 資料印製費 7,700 1式 7,700 含編輯文具、資料編印、及成果印製等 差旅費 1,000 1式 1,000 依實核支 小計 38,140 雜支 1,860 1式 1,860 38,140*5% 合計 40,000元 以上經費項目可相互勻支 承辦人 會計 機關長官 或負責人 補助方式： ■全額補助 □部分補助 團體方案設計（含團體目標、理論架構、每次活動主題與內容、實施程序、參考資料）隨著時代的變動下，台灣的新移民家庭有日益增加的情況。據內政部2007年資料顯示平均每5個嬰兒就有一個是外籍配偶所生，就新移民子女就學人數來說，也是不斷增加的，92學年度國小新移民學生人數有26,627名，98學年度高達133,112名，足足成長了.5倍之多(資料來源：201年1月1日取自.tw/files/site_content/B0013/overview44.xls)至20,000名的新移民之子。屬都會型智類學校，目前有普通班46班，特教班2班，學前融合班1班，資源班1班，合計全校共49班，學生總數1484人，其中新住民子女有95名。許多的新移民女性來到台灣，離開自己熟悉的一切，在新的地方落地生根。她們必須要適應新的環境和不同的文化，這對她們來說是辛苦的。也因為這些新移民女性需要努力的去適應一切陌生的環境，因此也許沒有太多的心力能夠去照顧下一代。因此新移民下一代的學習、生活適應、人際關係及家庭關係，也容易有許多問題的產生。國內學者翁福元（2006）綜合相關文獻，歸納新移民子女在學習上獲釋在接受教育上可能面對的問題和挑戰如下。（一）個人部分：1.帶有口音腔調易被取笑；2.種族歧視、標籤化；3.無法自我認同、看清自己，缺乏自信，感到自卑，產生疏離；4.學業適應不良；5.認知性科目需加強；6.語言學習與語言結構較差。（二）家庭部分：1.母親教養子女有餘而力不足；2.缺乏支持系統，處境困難；3.親職教育功能不彰，子女缺乏有利環境；4.經濟困難，生活與學習環境較差；5.學齡前即有學業適應不良問題產生；6.與教育相關的資源不足。現在的台灣教育，也開始慢慢的重視新移民子女的問題，因此本校擬開辦一以自我探索為主題之新移民子女成長團體。透過翁福元（2006）所提出的新移民子女可能需要協助的議題，來設計相關的主題活動課程，並藉由學生自身之整理反思與團體成員間彼此