全国2009年0月自学考试《组织行为学》历年真题及答案.doc

全国2009年4月自考组织行为学试卷 课程代码：00152 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．人的行为特点是（　A　　）4-79 A．适应性 B．系统性 C．静态性 D．不可控性 2．下列选项中不是组织行为学学科性质的是（　　B　）1-9 A．边缘性 B．系统性 C．两重性 D．应用性 3．离中趋势分析是组织行为学中研究结果的统计分析方法之一，其常用指标标准差的计算公式为（B　）2-35 A． B． C． D． 4．人的知觉过程一般经历的阶段是（ C　）　3-42 A．三个 B．四个 C．五个 D．六个 5．“时间就是金钱”是一种（　D　　）3-50 A．理性价值观 B．政治性价值观 C．集体价值观 D．社会价值观 6．任何创造性行为都必须产生出一种前所未有的新成果，这体现的是创造性行为的（　A　　）4-79 A．首创性 B．主动性 C．适应性 D．独特性 7．事业生涯是一种过程，是一种与（　D　　）5-96 A．家庭生活有关的连续经历 B．学习有关的连续经历 C．社会交往有关的连续经历 D．工作有关的连续经历 8．下列选项中不是个人加入群体的原因的是（　D　　）6-121 A．地位需要 B．自尊需要 C．情感需要 D．人为需要 9．小群体与大群体相比，其优势主要在于（　　A　）6-131 A．完成任务速度快 B．易解决复杂问题 C．绩效水平高 D．凝聚力强 10．下列沟通形式中属于正式沟通的是（　B　　）7-158 A．偶然式 B．全方位式 C．集束式 D．流言式 11．一个包容动机很强而又主动表现者，一般是一个（　　A　）8-179 A．性格外向喜欢与人交往的人 B．性格外向不喜欢与人交往的人 C．性格内向喜欢与人交往的人 D．性格内向不喜欢与人交往的人 12．一个富有吸引力的能更加让他人喜欢的人，其个性品质是（　C　　）8-182 A．十全十美 B．平庸又犯小错 C．能力超群略有小错 D．平庸但很守规矩 13．下列四种形式中，不属于相互依赖性的类型的是（　D　　）9-197 A．联营式 B．顺序式 C．互惠式 D．协作式 14．一般认为冲突大约要经历的阶段是（　C　　）9-205 A．三个 B．四个 C．五个 D．六个 15．领导者的地位与权力主要来源于领导者的（　A　　）10-222 A．影响力 B．号召力 C．指挥力 D．领导力 16．领导者的素质是一种后天的习惯，是一种务实的结合，是可能学来的。这种观点的提出者是美国管理学家（　　B　）11-251 A．菲德勒 B．杜拉克 C．斯多基尔 D．莱克特 17．决策程序中的最后阶段是（　D　　）12-292 A．决定决策方案 B．实验决策方案 C．评估决策方案 D．实施决策方案 18．组织行为学中，把胜任工作、好奇、对客观事物的操纵掌握、爱好活动及情感这类动机称为（　C　　）13-303 A．原始动机 B．优势动机 C．一般动机 D．习得动机 19．二十世纪六、七十年代在西方工业管理中出现的“工作丰富化”和“弹性工作时间”等劳动组织形式，其理论来源是（　　D　）14-320 A．需要层次理论 B．ERG理论 C．成就需要理论 D．双因素理论 20．提出公平理论的美国心理学家是（　B　　）14-338 A．弗鲁姆 B．亚当斯 C．斯金纳 D．奥德弗 21．综合型激励理论属于（　　A　）14-333 A．过程型激励理论 B．内容型激励理论 C．行为改造型激励理论 D．公平型激励理论 22．组织的高层管理层负责制定总目标及方针政策，因此高层管理层也称为（　C　　）16-364 A．执行层 B．业务层 C．战略层 D．作业层 23．美国的未来学家阿尔温·托夫勒在其《论企业改革》一书中提出当今世界组织变革的特点是（　C ）17-394 A．变革的环境更复杂，竞争更激烈 B．变革的速度更快，周期更长 C．变革的范围更广，数量更多 D．变革的内容更彻底，效果更显著 24．根据组织变革的力场分析方法，为了开创变革的局面，管理者可以采用的方法是（　B　　）17-402 A．降低变革压力的强度 B．降低变革阻力的强度或稳定性 C．增大变革阻力的强度 D．变变革的压力为变革的阻力 25．组织文化理论兴起于（　　C　）18-428 A．20世纪50年代 B．20世纪60年代 C．20世纪80年代 D．21世纪初期 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 26．组织行为学研究方法的主要特性包括（　　ABCDE　　　）2-24 A．公开