学习与测评八年级文下册期末素质检测题-掌门1对1.doc

八年级下册语文新课程学习与测评（ 期 末 ）-掌门1对1 (时间120分钟,满分120分) 卷首寄语：亲爱的同学，八年级的语文学习即将结束，一年耕耘，一朝收获。请拿起你的笔，仔细审题，认真做答，相信你会有出色的表现。祝你旗开得胜！ 一、积累与运用 （22分） 1、请认真书写，卷面书写质量分 4 分，记入总分。 2、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。（2分） 在生命的旅途中，能拥有来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢xīn 鼓舞啊。那是一双双关切的眼睛在注视着我们的前行；那是一块块清xī 的路标；指引我们前进的方向，那是迷茫中的一zhǎn 灯，那是陶醉时的一lǚ 清风，那是求索中的一份勉励，那是落寞时的一语问询…… 3、填空：（9分） ①瀚海阑干百丈冰， 。 ② ，大庇天下寒士俱欢颜！ ③ ，西出阳关无故人。 ④春蚕到死丝方尽，________ _。 ⑤落红不是无情物， 。 ⑥领导干部要实践“三个代表”，其中重要一点就是全心全意为人民服务，做到范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“ ， ”。 唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》诗中描写塞外奇特风光，被誉为“千古名句的是：________________________，______________________。 《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：“ ， ”。 ， ，病树前头万木春。 4．有这样一副对联：（3分） 洞庭月，衡月云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步； 崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋。 这副对联提到了中国三大楼，分别是 、 、 ，以及崔灏、范仲淹、王勃三人关于三大楼的作品：《 》、《 》、《 》。 5．下面是一位同学拟订的“九年级语文学习计划”的部分文字，请你认真阅读。投出其中的 两个病句，并用修改符号直接修改。(2分) 九年级是关键的一年。为进一步提离我的语文成绩，现制订学习计划如下： (1)利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，养成书写规范、端正、整洁。 (2)认真阅读老师推荐的名著，多看报纸杂志．开阔自己的视野。 (3)坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改，使自己的写作能力逐步提高。 (4)课前用圈点批注法预习课文；课上积极思考，认真做笔记；课后认真完成作业。 6．下列四组词语中各有一个错别字，请用波浪线标出，并将改正后的字填写在后面的括号 里。(2分) A．长途跋涉 重峦叠幛 销声匿迹 穷愁潦倒 ( ) B．抑扬顿挫 正襟危坐 诚惶诚恐 瞑思遐想 ( ) C．千山万壑 相形见绌 莫衷一是 引经据典 ( ) D．囊荧映雪 慷慨大方 众目睽睽 花团锦簇 ( j 二、阅读文言文语段完成7—12题（12分） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望， 斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 7.初见小石潭作者心情如何?写了潭边的哪些实景?（2分） 8.写游鱼一节，极为细腻传神，游鱼表现出怎样的情态？“似与游者相乐”展示了怎样的境界？（2分） 9.游览到最后，作者怡乐的心情起了变化，是什么心情？我们怎样理解？（2分） 10．解释下列语句中加点的词语。(2分) (1)影布石上( )(2)水尤清冽( )(3)以其境过清( )(4)潭中鱼可百许头( 11．翻译下列文言语句。(2分) ’ 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 我的译文