学习实践科学发展活动第二阶段(分析检查)总结.doc

第七小学学习实践科学发展观活动 分析检查阶段总结 根据区委、区政府的统一安排和部署，我校学习实践活动从10月21日开始进入分析检查阶段。在第七小学学习实践活动领导小组的正确领导下，我校党组织认真组织，全力推进 2.深入剖析，形成了高质量的领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告，是学校学习实践活动的核心成果，集中体现着领导班子对学校事业发展的深入思考。为了认真总结经验，切实找准问题，深刻剖析原因，明确努力方向，学校党支部首先召开学校学习实践活动领导小组会议，拟定了分析检查报告的基本框架，并提出了明确要求。报告比较全面地回顾了学校近年来贯彻落实科学发展观取得的主要成效，凝聚了领导班子在贯彻落实科学发展观中形成的共识，找出了学校工作中存在的问题，深刻剖析了形成这些问题的主客观原因，提出了学校今后贯彻落实科学发展观的基本思路、主要措施。报告充分反映了师生员工对学校工作的意见建议，充分体现了发扬民主，集思广益，凝聚共识的特点，是全校师生员工和学校领导班子集体智慧的结晶。先后经过学校领导会议和教职工大会讨论，形成本检查报告，并上报教育局党支部。 （二）工作特点 学校学习实践活动分析检查阶段体现出了以下几个特点： 1.领导挂帅，积极深入基层。主要领导同志全程主持，对分析检查报告的总体思路、突出问题、主要原因、对策措施等提出了具体明确的指导意见。 2.深入分析，找准问题本质。在本阶段，通过领导班子专题民主生活会和撰写领导班子分析检查报告，学校领导班子认真查摆了学校在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，深入剖析了形成这些问题的主客观原因。学校在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题为：一是破解发展难题、推动科学发展的能力需要进一步提高；二是教学改革需要进一步深化，人才培养模式需要进一步创新；三是学科水平有待提高，创新能力还不能满足学校发展需要；四是坚持以人为本、服务师生的全面发展还存在一定差距；五是体制机制创新需要进一步加强；六是党建创新不够。 3.即知即改，突出实践特色。学校坚持边学边改、即知即改，把解决突出问题摆上重要议事日程，按照什么问题突出就重点解决什么问题的原则，多为师生员工办看得见、摸得着、促进科学发展的实事。 （三）主要成效 1.形成了推动学校科学发展的共识。学校领导班子通过认真学习、调研和讨论，不断深化对科学发展观重大意义、科学内涵、精神实质和基本要求的理解和认识，进一步明确了贯彻落实科学发展观的具体要求，凝炼出推动学校科学发展的新的基本共识：一是必须坚持解放思想，推动学校科学发展；二是必须坚持抢抓机遇，推动学校快速发展；三是必须坚持改革创新，不断增强发展活力；四是必须大力加强师资队伍建设，不断增强学校的核心竞争力；五是必须不断创新人才培养模式，努力提高人才培养质量；六是必须坚持以学科建设为龙头，推动学校科学发展上水平；七是必须坚持走特色办学之路，推动学校可持续发展；八是必须坚持以人为本，大力推进和谐校园建设；九是必须加强党的建设，为学校事业发展提供坚强的政治保证和组织保证。 2.提出了推进学校科学发展的基本思路和主要举措。学校立足于“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求，提出了推动学校科学发展的基本思路和主要举措。 当前和今后一段时期，学校贯彻落实科学发展观的基本思路是：以中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻落实党的“十七大”精神，继续发扬 “艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新”精神”，坚持以学科建设为龙头，以人才培养为中心，以师资队伍建设为重点，以深化改革为动力，不断提高学科水平，不断提高教育教学水平，不断提高管理水平，增强办学实力，努力推动学校各项事业全面、协调、可持续发展。 推进学校科学发展的主要举措有：一要坚持以人才培养为中心，努力提高人才培养质量；二要坚持以学科建设为龙头，不断增强办学实力；三要坚持“人才强校”战略，建设高素质人才队伍；四要坚持统筹兼顾原则，实现学校可持续发展；五要坚持以人为本原则，加强和谐校园建设；六要坚持科学治校原则，不断创新体制机制；七要坚持以党的建设为保证，推动学校科学发展。 3.明确了加强领导班子建设的具体措施。学校对照科学发展观的要求，以提高领导能力和加强先进性建设为核心，针对存在的问题，明确了加强领导班子建设的具体措施：一要加强思想政治建设，不断提高领导班子的政治理论素质；二要加强领导能力建设，不断提高领导班子治校理教的水平；三要加强作风建设，进一步落实党风廉政建设责任制。 2009年11月29日 conferences, learned superiors policies; reports, you can learn to deal with problems, art, just wanted to learn, to l