学军小学四5班绿假日小队活动之一.doc

学军小学三(5)班小绿叶小队暑假活动报告 活动主题：关于垃圾分类调查 我们这次假日小队的活动的主题是：把垃圾宝宝送回家。这是和每个市民生活都息息相关的话题，活动前我们准备了80份环保问卷。请各队员在商场内和市民沟通交流，宣传环保知识，并填写问卷。在和陌生人的交流中既锻炼了胆量和沟通能力，也将有益的垃圾分类知识传播给大家。队员们还制作了精美的环保卡片派送给市民们。每个队员在互相鼓舞中越战越勇，很好地完成了任务。 二、 参加本次活动小队成员： 夏之涵，姚璇，刘彦辰，罗奕桐，李晗强，王可 地点：钱江新城万象城 活动计划 姚璇负责准备调查问卷及调查结果整理 每个队员自行进行10张环保宣传卡的制作 每个队员领取10张调查问卷对行人进行问卷，并送上自己制作的环保宣传卡 由家长协助摄影 我们制作的环保卡： 五、学军小学小绿叶小队调查问卷 您好，我们是学军小学求智校区小绿叶小队的成员，我们正在进行社会实践活动，需要进行有关垃圾分类可行性的调查，希望您能配合我们的调查，谢谢。 您是0—10岁（ ） 11—18岁（ ） 19—35岁（ ）36—60岁（ ） 61岁或以上（ ） 您是男性（ ） 女性（ ） 你的学历是 高中及以下（ ） 大专（ ） 大学本科（ ） 本科以上（ ） 单选题： 1、您知道以下垃圾属于哪一类吗？（请在（ ）内填字母） 类别：A、可回收垃圾 B、厨余垃圾 C、有害垃圾 D、其他垃圾 塑料袋（ ） 灯泡（ ） 果皮（ ） 废电池（ ） 过期药品（ ） 渣土（ ） 灰尘（ ） 2、您平时会将垃圾分类丢弃吗？ A、会 B、不会 3、您为什么不将垃圾分类丢弃？（如果您第4题选的是A，请跳到第6题） A、知道怎样分类，但觉得太麻烦 B、知道怎样分类，但常常忘记分类 C、不知道怎样分类 4、您认为“垃圾分类”这一措施可行吗？ A、可行 B、不可行 多选题： 5、您知道垃圾分为哪几类吗？ A、可回收垃圾 B、厨余垃圾 C、有害垃圾 D、其他垃圾 6、您知道可回收的垃圾有哪几类吗？ A、纸巾 B、废纸 C、塑料 D、陶瓷 E、玻璃 F、金属 G、布料 7、请您简短讲一下您对垃圾分类的看法。（比如垃圾分类的优点、这一举措为什么可行/不可行等） 感谢您的配合。 六、小队员在演练 小队员与市民互动 七、调查结果分析及结论 本次关于垃圾分类的调查问卷，共80份，回收73份。在73份回收的调查问卷中，有1人是11—18岁的女性、高中及以下学历；有1人是19-35岁的男性、大学本科以上学历；有1人是36—60岁的女性、高中及以下学历；有1人是36—60岁的女性、大专学历；有1人是36—60岁的女性、本科以上学历；有6人是36—60岁的女性、大学本科学历；有5人是19—35岁的男性、大专学历；有18人是19—35岁的女性、大专学历；有39人是19—35岁的女性、高中及以下的学历。 调查结果：1、对于“塑料袋、灯泡、果皮、废电池、过期药品、渣土、灰尘”属于什么垃圾有9人完全答正确。 2、平时会将垃圾分类丢弃的有45人，不会将垃圾分类丢弃的有27人。 3、不将垃圾分类丢弃的人中，知道怎样分类，但觉得太麻烦的有5人，知道怎样分类，但常常忘记分类的有24人，不知道怎样分类的有5人，此题不选的有41人。 4、认为“垃圾分类”这一措施可行的有72人 5、能正确知道垃圾分为哪几类的有25人，没有完成此题的有27人。 6、对于“纸巾、废纸、塑料、陶瓷、玻璃、金属、布料”哪几类是可回收垃圾，能答全对的有2人，没有答的有3人。 调查结论(反思)：1、在本次调查活动中有部分题目被调查对象忽视了，没有完成，反映出我们以后再进行调查问卷时还要再仔细些，在答题过程中需督促指点一下，答完题要检查一下，以免有漏题，使调查失去准确性。 2、从本次调查中反映出市民对垃圾分类知道可行，但行动上较随意，