全国2011年1高等教育自学考试大学语文试题(附答案和试题分析).doc

全国2011年1月高等教育自学考试大学语文试题 课程代码：04729 《大学语文》是高等教育自学考试一门公共课，几乎所有参加自学考试的同学都有参加此门课的考试。 自考的课程，只要是考试大纲，教材没有变动，每次的考试出题的内容，难度是不会有变化的。 《大学语文》复习考试，考生们可以仍然按照历年来的复习方法进行。就是说，《大学语文》主要复习掌握四部分内容：一，认真研读教材中的课文，共52篇课文，议论文10篇，记叙文17篇，诗词18篇，小说7篇，四部分内容所选的课文篇目，一篇一篇地阅读掌握，加强对课文内容的理解。这里特别强调的是，考生一定要加强对教材所选取的课文内容的理解。对课文内容的掌握，可以分成两个层次：浅层次的掌握就是要求考生记忆课文中的内容；深层次的掌握则要求考生在对课文记忆的基础上对课文所涉及的内容加以深刻理解，考核考生的分析问题，理解问题的能力，这几年《大学语文》考试更偏重于此方面的考核，这方面的试题越来越多，考生如果学习比较死，也就是所谓的“死记硬背”式的学习方法，则很难考出一个满意的成绩。对于古文，要能够读通，读懂，同时对重点字词（课文后面的注释）要一一掌握；二，在熟练掌握教材每篇课文的基础上，根据考试大纲的要求，结合课文后面的提示，一个知识点，一个知识点的钻研掌握。对考试大纲，提示的考核是每次考试的重中之重，所占分值较多；三，要灵活理解掌握语文知识。这是学习的难点，历年来考生丢分很多。要求掌握的语文知识主要有：议论文的论点，论据，论证，其中两种论据，三种论证方法是重点；10种修辞手法，记叙文的10种表现手法，诗词的直接抒情手法，间接抒情的六种手法；记叙的顺序；描写人的五种方法，等等。考试中这部分知识一般都考核考生灵活掌握的能力，光靠“死记硬背”是不行的。所以考生要认真钻研，理解，掌握。教材50页，148页，217页，287页的文章。 从试卷的组成来看，除去作文，考核课文知识的题目中，非常容易的题目占大约15分；较容易的题目占大约20分；较难的题大约占20分，难的题目大约占15分。从课文知识考核的70分看，取得45----50分应该是没有问题的。再加上作文18---23分，一般来说，只要考生认真学习，刻苦学习，真正掌握《大学语文》的知识，考试取得65---75分应该是正常分数。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.《秋水》中，“夏虫不可以语于冰者”的喻意是（ ）B A.人的认识受到时间的限制 B.人的认识受到空间的限制 C.人的认识受到先天素质的限制 D.人的认识受到后天教育的限制 分析：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也----人的认识局限于所处的环境，空间；夏虫不可以语于冰者，笃于时也-----人的认识局限于所处的时代，时间；曲士不可以语于道者，束于教也-----人的认识局限于所受到的教育。 2.《论毅力》中引用孔子的话说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。”这里运用的论证方法是（ ）C A.例证法与演绎法 B.演绎法与类比法 C.类比法与对比法 D.对比法与例证法 分析： 例证法 归纳法 立论 概括法 论证 演绎法：普遍性真理，名人名言 驳论 对比法 比较法 类比法 凡是利用比喻修辞手法的地方，论证方法为类比法。 凡是运用理论论据的句子，论证方法是演绎法。 3.罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为：当自己的见解证据不足时，克服偏见的最好方法是（ ） A; A.多听不同意见 B.克服狂妄自大心理（根源） C.端正认知态度 D.摒弃自我中心主义（根源） 分析：认真阅读课文。 4.《张中丞传后叙》中所写拔刀断指、抽矢射塔的英雄人物是（ ）C; A.张巡