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学生毕业设计(论)工作细则
成都理工大学
学生毕业设计(论文)工作细则
教 务 处
二○一一年三月修订
成都理工大学教·学·管准则:
学高身正 师爱为魂
严谨求实 勇于创新
规范管理 诚实守信
努力进取 齐心育人
成都理工大学学生毕业设计(论文)工作细则
目 录
一、前 言 1
二、毕业设计(论文)目的 2
三、毕业设计(论文)要求 2
四、毕业设计(论文)组织管理 5
五、毕业实习时间安排 7
六、毕业设计(论文)选题要求及开题报告 6
七、毕业设计(论文)指导 8
八、对学生的要求 11
九、毕业设计(论文)中期检查 12
十、指导教师对毕业设计(论文)评阅 13
十一、评审教师对毕业设计(论文)评审 14
十二、毕业设计(论文)答辩 14
十三、毕业设计(论文)资料归档及工作总结 19
十四、毕业设计(论文)撰写规范 20
十五、其 他 24
十六、附 件 24
成都理工大学
学生毕业设计(论文)工作细则
一、前 言
毕业设计(论文)是学生在(简称)。
1、进一步巩固、加深学生基础理论、基本技能和专业知2、培养学生独立思考、独立工作运用所学知识解决实际问3、培养学生积极探索、严谨求实、团结协作、4、培养学生文献、科学实验、生产实际和调查研究中获5、通过毕业设计论文的训练,使学生掌握,提高学
学生进入毕业设计(论文)环节前,已修课程获得学分符合《成都理工大学本(专)科生学籍管理办法》第十二条规定,即第七学期结束后取得学分应达到145学分及以上者,可以进行毕业设计(论文)。
1、毕业设计(论文)的教学基本要求。
毕业设计(论文)应以培养学生进行科学研究、工程设计及分析解决实际问题的能力为主,应使学生受到全面的综合训练。具体的教学基本要求如下:
(1)在毕业设计(论文)期间,指导教师应有针对性地安排学生参加符合培养目标、培养规格要求的工程现场,生产、营销及其社会工作的第一线开展实际调研工作,以培养学生分析解决实际问题的能力和独立工作能力。
(2)学生应掌握查阅本专业所涉及的相关中、外文文献资料和工具书的方法。并在指导教师的指导下,在、毕业设计(论文)指导教师负责制毕业设计(论文)、毕业设计(论文)毕业设计(论文)类专业设计型题目,一般每个学生至少应完成相当于两张0号的设计图,说明书不少于一万字;论文型题目其说明书不少于万千字;6、应用理科类专业论文中要有定性的分析、定量的计算,学生应熟练地掌握计算机程序处理和阅读外文资料的能力,论文说明书不少于二万字;、管理、类专业设计型题目,说明书不少于万字,要有一定数量的设计图;论文型题目其说明书不少于万千字;、文科类专业论文原则上不少于一万五千字,并附资料索引;外语类专业论文要求三千到五千单词。、在毕业设计(论文)中,本科生字文文附(含报告插)符合关标准要求。毕业设计(论文)中的工程运、毕业实习、实验或调查资料、数据及可公开的原始图表,
四、毕业设计(论文)组织管理
毕业设计(论文)工作在学校主管校长领导下,由教务处与各教学单
各专业的毕业毕业设计(论文)毕业设计(论文)工作毕业评阅毕业设计(论文)答辩材料归档根据专业特
六、毕业设计(论文)选题要求及开题报告
各学院应根据培养目标,围绕本学科和专业选择有一定实用价值的、具有对所学课程知识、实践能力综合训练的题目。毕业设计(论文)题工作由各组织实施题, 1、毕业设计(论文)经济建设
3、教学系(部)根据专业的课程教学和学生进行毕业设计(论文)总的日程,确定开题报告时间,组织3-5名本专业的教师参加,要认真评审,帮助学生明确毕业设计(论文)目标,任务落到实处,保证质量(附4)。
七、毕业设计(论文)指导
学生毕业设计(论文)实行指导教师负责制指导教师应对整个毕业设计(论文)
指导教师由学术水平较高、实践经验丰富的教师工程应或
(1)毕业设计(论文)包括题目及选题的依据、目的、要求和(2)制定毕业设计(论文)工作计划根据指导的学生人数
()指导指导要加强学
(4)指导学生做好开题报告、文献综述与外文译文
指导本科学生按照附4格式,拟订其毕业设计(论文)开题报告。开题报告主要叙述要完成毕业设计(论文)工作,拟采取的技术方案、时间进度及预期目标等。
指导本科学生在查阅相关文献资料(15篇以上,其中外文3篇)的基础上,独立完成文献综述报告(附10)。文献综述字数字字指导毕业设计(论文)悉心指导毕业设计论文()评阅毕业设计(论文)负责评阅毕业设计论文,()答辩学生做好
八、对学生的要求
1.在指导教师指指导教师指定地点指导教师地点毕业
3.在整个毕业设计(论文)工作期间,主动接受指导教师指导,按时完成工作任务,定期向指导教师汇报进展情况,与指导教师讨论毕业设计(论文)中有关问题,在预定期间内完成各环节。
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