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全国2005年1月高等教育自学考试
组织行为学(二)试题
课程代码:00938
第一部分 选择题(共20分)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.在组织行为学的研究方法中,设有控制组并对研究条件方面进行最大程度控制的研究方法是( )
A.案例研究 B.现场研究
C.实验室研究 D.文献研究
2.在生产管理中,创制了运用线条图来对产品生产活动进行计划调度和控制的人是( )
A.弗兰克·吉尔布雷思 B.亨利·甘特
C.泰罗 D.亨利·福特
3.斯隆对现代管理的最大贡献是( )
A.设计了一种分层管理的“跳板”,以沟通信息,及时处理问题
B.首先采用了现代化的大规模装配作业线
C.设计出了一种组织模式,使集权和分权在当时的条件下得到较好的平衡
D.进行了工时和动作研究
4.根据不同的决策条件而采取相应决策方法的决策思路被称为( )
A.确定性决策模型 B.理性模型
C.风险决策模型 D.权变模型
5.组织中的职员接受双重领导,形成双道命令系统,并且这种组织中的项目小组根据任务的需要而成立或者解散,适应性较强,这种组织结构是( )
A.事业部型结构 B.职能型结构
C.矩阵型结构 D.直线型结构
6.群体成员产生强烈的群体身份感和友谊关系的群体发展阶段是( )
A.震荡阶段 B.规范化阶段
C.执行任务阶段 D.中止阶段
7.提出人类行为分类系统——即交互作用过程分析理论的学者是( )
A.梅奥 B.罗伯特·宝尔斯
C.弗伦奇和雷文 D.梅雷迪思·拜尔宾
8.下列名称中属于非正式地位的是( )
A.兼职教师 B.处长
C.体操冠军 D.年度优秀教师
9.在信息沟通网络中,信息沟通的中心人物居中,其他成员通过这个中心人物进行信息沟通,这种信息沟通网络类型是( )
A.轮式 B.链式
C.Y式 D.圆圈式
10.在伦西斯·利克特的组织理论中,认为效率高的组织制度是( )
A.专权命令式组织 B.温和的命令式组织
C.协商式组织 D.参与式组织
11.组织理论发展共经历了三个阶段,其中第二阶段——近代组织理论阶段的理论依据是( )
A.马科斯·韦伯的理论 B.亨利·法约尔的理论
C.行为科学理论 D.权变管理理论
12.按照明茨伯格提出的管理者角色理论,“挂名首脑”属于( )
A.信息传递方面的角色 B.人际关系方面的角色
C.决策方面的角色 D.其他角色
13.研究美国和日本的管理组织及其领导方式的理论是( )
A.X理论—Y理论 B.Z理论
C.超Y理论 D.冲突调节理论
14.因为人格魅力而产生的影响力,这种权力属于( )
A.强制权 B.奖赏权
C.专长权 D.仿效权
15.根据激励理论类型划分,下列理论中属于过程型激励理论的是( )
A.需要层次理论 B.期望机率模式理论
C.强化理论 D.双因素理论
16.根据沟通类型的划分,下列属于非言语沟通的类型是( )
A.电子媒体沟通 B.示意行为
C.会议讨论 D.信件往来
17.按照信息沟通的“介质”不同而划分的沟通类型是( )
A.内部沟通和外部沟通 B.正式沟通和非正式沟通
C.纵向沟通和横向沟通 D.口头沟通和非口头沟通
18.从心理学的角度来看,人的行为是由( )
A.目标支配 B.动机支配
C.金钱支配 D.激励支配
19.根据双因素理论,下列属于保健因素的是( )
A.公司的政策与管理 B.
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