宋门中学中学教育导评估汇报材料.doc

宋门中学督导评估汇报材料 2010年9月 宋门中学督导评估汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家：一、学校基本概况 1、地理环境岸，。学校所处地理位置优越，交通便利，环境优美。在党和政府的关怀下， 2、师资队伍学校其中：七年级共人；八年级共有人；九年级共有人中学高级教师名，中学一级教师名。办学条件平平校建有米跑道田径场一个标准篮球场个专用教室齐全图书000册教学仪器、实验器材按标准配备演示实验率100%学生分组实验开出率达到97%。，拆除了原做为D级危房，购买购置了450套学生。工具书、参考书教学光盘都有专、兼职人员管理，责任明确，保障充分利用，并记录使用情况。我们充分利用努力提高使用效率，使其发挥应有的效能，教育教学效果校园环境学校投入大量资金，加大对学校环境的绿化、美化力度。既有乔木、灌木、绿草的错落有致，又有雕塑花坛点缀其间。花园式的校园为师生提供了课余休闲之所。全校绿化面积㎡，校园内道路全部硬质化。 校园文化是一所学校独特的精神风貌。为建设充满活力，安定有序，持续发展的和谐校园，我们坚持走依法治校的道路。严格执行《义务教育法》《未成年人保护法》每学年，组织好新生入学，及时掌握域内适龄少年入学状况，适龄少年100%。学校开学初进行统一编班，严格控制，班额均在人左右。 严格按教育局规定的订书目录订书。严格执行新课程标准，开全课程，上足课时，学生体育活动每天1小时。学校对各年级的作业量和作业时间都做了严格的规定切实减轻学生课业负担为减少学生的流失，我校制定了控辍保学工作实施方案，从学校领导到班主任、任课教师，层层设立责任状，领导教师深入，狠抓控辍保学工作。首先，班主任及任课教师通过细致深入的家访工作，将两免一补、贫困生救助工作落到实处，不使每一个学生因为贫困离开校园。本学减免书费学生人数人，贫困生救助人，资金全部发放到位。其次，认真分析辍学原因，采取有效的方法。家长不支持学生就读学生厌学。，共有名同学重新返回校园，继续接受教育。巩固率达到9%以上。%以上。2009—2010年度全校名学生中共有人辍学，巩固率达到%。 建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心，以“理论学习、、主题、反思交流”为基本形式的校本教研制度我校的教学常规管理方面：一是制度健全，学校在备课、上课、作业、辅导、考核等教学环节上做出了具体的规定，做到有规可依；二是管理规范，做到制度化、经常化教师用的教案、听课记录、教师工作手册等由学校统一印发、统一检查。三是活动经常各教研组周周有活动，参与四是反馈渠道畅通，轮流值日检查，定期召开学生座谈会，教研组定期和不定期听课，检查备课笔记，学生作业批改记录，反馈教师的教学情况和学生的学习情况。 以人为本、、的办学理念为学生一生发展奠基、为教师专业发展铺路宗旨质量立校，以培养学生创新精神，实践能力和合作意识为重点，以学生“会做人、会求知、能创新、身心健、有特长”育人目标。六、存在不足 各位领导：教育 conferences, learned superiors policies; reports, you can learn to deal with problems, art, just wanted to learn, to learn at any time. To continuously expand the scope of the study. The complexity and comprehensiveness of our work, decided to not only do we want to be professionals, or if generalists, to dabble in different areas of knowledge. Mastery of knowledge not only to have knowledge to rational analysis. This on requirements we, not only to learning national of route, and approach, and policy, also to learning national of legal, and regulations; not only to with political theory armed mind, also to with economic theory guide work; not only to read history, also to read history; not only to ab