小学“双月一事”题活动安排.doc

合奏“四好”和弦 共育“四好”少年 第一和弦：开展“好习惯伴我快乐成长”为主题的养成教育活动，培养“有文明礼貌习惯”的好学生。教育家叶圣陶说：“教育说得最简单，一句话，就是养成习惯。”小学阶段是养成学生良好习惯的关键，学校以主题教育活动为载体，培养学生良好的习惯，同时强化精细化管理，注重学生思想和品德的“内化”过程，不断完善学生的基本行为规范教育内容，注重教育方式，追求教育实效。 第二和弦：开展“好书籍伴我快乐成长”校园读书节主题活动，培养“有阅读学习习惯”的好学生。以“晨诵、午读、暮省”为形式，以“每晨一诗、精典诵读、图书漂流”等为载体，通过开展“阅读之星、书香家庭、书香班级、书香教师”等评比活动，整体营造浓郁的“书香校园”氛围，让读书逐渐成为全校师生每天的必修内容。 第三和弦：开展“好才艺伴我快乐成长”校园艺术节主题活动，培养“有一技之长”的好学生。学校以“丰富生活、展示个性、培养兴趣、拓展知识、开发潜能、培育特长”为宗旨，成立多个文学、艺术、体育等社团，培养学生初步的文学、体育、艺术兴趣和特长。同时，借助每年一次蒲公英艺术节和校园达人秀这一舞台，展示学校的社团建设成果，展现学生的艺术特长，提升学校的知名度和社会影响力。 第四和弦：开展“安全伴我快乐成长”安全教育主题教育活动，培养“有安全意识，掌握自救能力”的好学生。开展安全知识讲座、安全技能培训和应急疏散演练等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。 永和镇中心小学2011学年“双月一事” 主 题 活 动 安 排 一、主旨 “双月一事，一事多得” 一、主题 “关注孩子成长的每个细节，为孩子快乐成长服务” 二、具体活动安排 月份 主题 口号 九月份 “规范·文明” 行为规范我遵守，争做文明好少年 十月份 十一月份 “孝敬·感恩” 寸心报春晖 十二月份 一月份 “挑战·自信” 校园达人 秀出自我 二月份 三月 “阅读·享受” 享受阅读 精彩无限 四月 五月 “诚信·快乐” 放飞透明心灵 诚信你我同行 六月 永和镇中心小学 2011.9 行为规范我遵守，争做文明好少年 【导语】 “播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。印度谚语加强对小学生的文明礼貌教育和行为训练，以促使他们从小养成良好的行为习惯 主题阅读 1、组织编写《永和镇中心小学学生一日常规及评价标准》、《养成教育三字经》、《养成教育经典小故事》等系列养成教育校本课程丛书。 2、修订并完善《永和镇中心小学行为规范示范班》、《永和镇中心小学行为规范达标班》、《永和镇中心小学行为规范达标示范生》、《永和镇中心小学文明办公室》、《永和镇中心小学教职工文明礼仪指导意见》等制度。 3、制定分层次、分阶段的行为规范教育要求和实施意见。 主题实践 主要进行行为习惯的强化训练，晨间谈话、班会课上讲规则，比赛活动竞规则，评选标兵依规则，集体活动展规则。“日日反思、周周评比、月月表彰”，强化规则意识，内化了规则行为。 主题展示 各班定期组织守规则反思展评，班报组织“遵守规则从我做起”专题。学校组织行规范守纪律明星评比表彰活动，通过校园网、宣传栏推介守纪明星经验。　　 主题评价 依据教育部颁发的《永和镇中心小学学生日常行为规范35条》，让学生每周对照检查自身的言行；每月组织班级工作月检查，每月一个重点。 附1：　　 永和镇中心小学学生日常行为规范自我评价表 班级： 姓名： 组长姓名：　　 项目　　 在校常规　　 周 周 周 周 周 周 周 周 上学规范　　 1.不迟到，不早退,按时回家　　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 2.不旷课，不逃学　　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 3.有事或生病要由家长向班主任请假　　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 4.上课期间，如家长带孩子请假离校必须填写请假条，经班主任批准，获得书面批条，交门卫同意，才可带孩子离开　　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 文明礼仪　　 5.?服装整洁，不穿背心、拖鞋上学　　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 6.?见到客人和老师要敬礼（或问好），主动引路或让路。　　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 7.????? 红领巾和队标干净整齐　　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 8.???????上下学自觉戴小黄帽。