宜兰县学前儿童发展检核表.doc

宜 蘭 縣 學 前 兒 童 發 展 檢 核 表 滿三歲半（3歲5個月16天~3歲11個月15天） 填表單位： 填報者： 檢核日期： 年 月 日 與兒童關係或職稱： 電話： 傳真： 兒童基本資料 兒童姓名： 性別：□ 男 □ 女 出生日期： 年 月 日 身份證字號： 是否為早產兒： □ 是 □ 否 聯絡住址： 聯絡電話：（日） （夜） （手機） ※發展里程檢核（每位小朋友僅需根據實足年齡選擇一個適當的年齡層項目組檢核即可） 兒童符合該項目描述的現象圈「是」，若不符合或沒有該項目描述的現象圈選「否」 滿三歲半（3歲5個月16天~3歲11個月15天） 1 ※能不須扶東西輕易地蹲下玩玩具然後恢復站的姿勢稍微扶欄杆或牆壁就能走上樓梯 能跑（姿勢怪異或常跌倒均不算通過） 能雙腳離地連續跳躍（雙腳必須能同時離地然後同時著地，若明顯的力量不對稱而造成兩腳高低不一，則不算通過） 實作 模仿畫一條平穩的橫線（圖1：大人先做示範，在蜜蜂和花盆間畫一橫線，然後讓兒童模仿畫；線條兩端連接蜜蜂和花盆，大體為不斷裂橫線就算通過） 通常可以和人一問一答持續對話，使用3至4個單詞的短句，且回答內容切題 能主動用至少一種句子問問題（例如：為什麼....？….在哪裡？） 實作 能說出至少三種東西的用途（圖4：大人用手依序指著杯子、鞋子、鑰匙、鉛筆的圖形，並問「這個是做什麼用的？」如果兒童第一題答不出，可以給提示「杯子是用來喝水的」。之後就不再給提示） 實作 能理解「大」（圖2：問「哪個比較大？」必須詢問兩次均正確才通過。評估表必須 轉到不同的方向詢問，避免兒童隨便選一個固定位置的答案而猜對） 實作 能正確指認一個顏色（圖3：依序問「哪一個是紅色？黃色？藍色？綠色？」亦可替換為「哪一個是蘋果的紅色？香蕉的黃色？天空的藍色？樹葉的綠色？」全部問完再從頭問一輪，必須兩次均指對的顏色才算對，以避免兒童因亂指而猜對） 口齒不清，說話連最親近的大人也聽不懂 經常自言自語說出一些固定的話，和當時情境無關、也不具溝通功能檢核過程中非常不合作，出現下列任一行為如（1）不聽說明、不看示範（2）眼睛不跟隨大人手指方向（3）不肯指給大人看（4）把大人的東西搶過去自己玩（5）跑來跑去抓不住（6）似乎聽不懂指令 請實地測試，再紀錄兒童反應。2.有任兩題圈選在網底欄內，或有任何一題※是圈選在網底欄內，