实验一常用显微镜的使用.doc

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实验一常用显微镜的使用

北方民族大学生物科学与工程学院基础生物学实验 生物显微技术实验讲义 实验一、常用显微镜的使用 一、实验目的: 1 掌握各种显微镜的成象原理、熟悉各种显微镜的操作规范及注意事项; 2 了解各类显微镜的常见故障及排除方法; 3 了解各类显微镜的组装、维护及维修常识。 二、实验原理: 细胞是生物体的基本结构单位。构成生物有机体的细胞是多种多样的。要对细胞进行研究,首先要从其形态结构入手。众所周知,细胞很小,绝大多数细胞人们通过肉眼无法辨认。所以,要借助显微镜的成象及放大原理,在显微镜下,特别是在电镜下才能观察到细胞的基本的形态结构。 (一) 普通光学显微镜的原理 通过显微镜的物镜和目镜的两次放大后,在人的眼睛的视网膜上形成一个正立的虚象,通过调焦装置使这个虚象落在眼睛明视距离25cm处,使所看到的物体最清晰,也就是说虚象是在眼球晶状体的两倍焦距之外,在眼球后的视网膜上形成一个倒立的的缩小像。 1 照明原理 临界照明和柯勒照明。 2 显微镜的分辨率 也称分辨力,它是指能把两个物点辨清的最小距离。能把两点分辨开的最小距离叫做分别距离。分辨距离越小,则分辨率越高;分辨距离越大,则分辨率越低。所以分辨率是以分辨距离来表示的,并与分辨距离成反比。显微镜的分辨率和物镜的镜口率,照明光线的波长直接有关,其计算公式为: D = 0.61λ / N. A. N. A. = n × sin a /2 式中D为分辨率,为光波波长, N. A. 为物镜的数值孔径(镜口率),n 为物镜与标本间介质的折射率,sin a/2为透镜视锥半顶角的正弦。 由上式可见,要增加分辨率,需从缩短波长和增大镜口率着手。由于镜口率受介质折射率和视锥半顶角的限制,它的数值是有一定限度的,所以,只有缩短光的波长,才是最有效的方法。 3显微镜的放大率 放大倍数 = 目镜和物镜的放大倍数的乘积。公式为: M = K1 × K2 = ? / f1 ×250 / f2 M, 总当大倍数,K1, 物镜放大倍数; K2,目镜放大倍数;?,光学镜筒长(mm);f 1, 物镜焦距(mm);f2,目镜焦距(mm);250为明视距离(mm)。 由公式看出,物镜的放大率是对一定的镜筒长度而定的,镜筒长度的变化,不仅放大率随之变化,而且成像也受到影响。因此使用显微镜时,不能任意改变镜筒长度,所谓标准光学镜筒长度是指物镜的后焦点与目镜的前焦点之间的距离。国际上将显微镜的标准镜筒长定为160mm,此数字标刻在物镜的外壳上。 4 焦点深度 显微镜调焦到看清楚标本的某一点时,不仅是这一物点,而且其上下来两侧也能看清楚,能看清楚的这两侧的厚度叫做焦点深度。T = Kn / (M×N.A .) K, 常数,约等于0.24; n, 被检标本周围介质的折射率;M,显微镜的总放大倍数;N. A. 为物镜的数值孔径。 由公式看出,显微镜的焦点深度跟其总放大倍数及物镜镜口率成反比。因此,高放大率和高镜口率的显微镜的焦深就浅,不能看到标本的全厚度,必须调节螺旋仔细从上到下进行观察。另外,被检物体周围介质的折射率的加大可增大焦点深度。 5 镜像亮度和视场亮度 镜像亮度:在显微镜下所观察到的图象的明暗程度。其与镜口率平方成正比,与总放大倍数成反比。即镜口率越大,镜像的亮度越大;总放大倍数越高,镜像亮度越小 视场亮度:显微镜下整个视场的明暗程度。其不仅与目镜、物镜有关,而且还直接受聚光镜、光栏和光源等因素的影响。在不更换物镜和目镜的情况下,视场亮度大,镜像亮度就大。使用时,对镜像亮度的要求,一般是使眼睛既不感到暗淡,又不感到耀眼为宜 (二)荧光显微镜的成像原理 荧光显微镜是一种特殊的显微镜,其原理是利用较短波长的光使样品受到激发,产生较长波长的荧光,可用来观察分辨样品中产生荧光的成分和位置。一般用一个高发光效率的点光源,经过滤色系统,发出一定波长的光(篮紫光420 nm或紫外光365 nm)作为激发光,激发标本细胞中荧光物质使其发出一定波长的荧光,产生的荧光图象,再通过物镜和目镜的放大,然后到底观察者的眼睛或光点接收系统。 用一定波长的光照射某些物质,一定量的光能被物质的分之或原子吸收后,激发出一种高能电子,进入激发状态。随后因该激发分子与其他分子的碰撞引起能量衰减回到基态。物质从激发态回到基态时可以电磁波形式放出其所吸收的光能,如果放出的光在激发的瞬间或激发后很短时间内放出,称为荧光。如将激发光切断仍持续发光,切光波更长,则称为磷光。 荧光显微镜的主要特点是其光源能供给大量特定波长范围的激发光,使受检标本内的荧光物质获得必要强度的激发光,为了只让某一特定波长的激发光照射在样品上,必须在激发光源与显微镜之间的光路中安装滤光片,让激发光源的特定波长的光通

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