思游中学教导处212计划 Microsoft Word 文档.doc

2012年乐安镇思游中学教导处工作计划 一、指导思想 根据乐安镇中心校的工作思路和思游中学的整体工作安排，，联系我校教育教学实际情况，围绕提高教育质量这个中心，加强教育教学管理和教研教改，以培养学生全面发展为目标，把我校建设成为思游人民满意的学校。 二、总体思路 1.工作目标：以校本培训来加强校园文化建设，规范教育教学管理，提高教育教学质量，办出思游教育特色。 2.工作重点：以读促教的校本培训，教学常规管理，毕业班科管理。 3.工作方法：教导处牵头，教研组组织；班主任协调，任课教师落实。 4.工作难点： 干群同步，师生同心，和谐共进。 5.工作特色： 倡导良好的教研风和学读风。 三、工作措施 1、加大以读促教的校本培训 阅读,改变人的精神世界当代著名诗人汪国真先生有一首题为《读书》的诗:这是前人的智慧/这是未来的储备/这里有夕阳晚照/洞箫的长吹/这里有晨风拂柳/湖畔的明媚/此时,舒卷便是舒心/此刻,饮茶宛如寻醉/明镜从来不染尘/书本岂容落薄灰/何必皓首枉叹息/读是远见/不读是悔这首短诗把阅读的意义、阅读时那种美的愉悦表达得多么准确。我们读书,“阅读”、“理解”,不仅是为获得某些知识和技能,但最终是为获得精神的生长。阅读使我们改变了自己的精神,我们不仅获得了新的经验,更重要的是改造了我们自己。阅读帮助我们进入新的精神状态,成为有别于“前我”的新人。①、制定《教师读书工程实施方案》；②、由教研组具体负责开展；③、活动形式为主，按周期进行；④纳入年度绩效考核。（备注：阅读要求，条件创设，推荐新文新著，反思随笔交流，读书交流） 2、抓好教学常规工作 教学常规管理工作是学校最重要的工作之一，是作为一个老师最基本的工作，是促进学校改革与发展，提高教育教学质量的重要保证。它直接关系到学校的发展，涉及到教学计划、总结、备、教、批、辅、考、研、学等各个方面的工作，抓好教学常规工作，是学校的一项长期的必不可少的管理工作，在任何时候任何情况下都不能有丝毫的松懈和麻痹大意。 具体要求 〈一〉计划和总结：根据实际认真制定切实可行的个性化的工作计划。学期结束时对全学期工作得失进行认真总结，并提出改进措施,完成后交教务处存档。 〈二〉备课：任何学科都必须认真备课，每节课都必须有教案。日常工作检查分开学、期中、期末三个时间段进行，并对教案进行不定期抽查（这项工作教研组与行政人员配合）。 〈三〉上课：其一，教师充分展现教育智慧，有特色；其二，学生充分表现自我能力，有气氛。 特别强调： ①、教师要精神饱满，有激情，站立讲课，不带个人情绪。上课期间不能离开教室。 ②、努力提高授课艺术，能集中学生精力，课堂上要调动学生的学习主动性和积极性，充分启发学生的思维活动，想办法让学生对自己任教的学科感兴趣。 ③、不能体罚和变相体罚学生，不能随意将学生叫出教室，。 ④、不能酒后进入教室上课和处理学生纠纷。 ⑤、上课期间要将手机调整好。 ⑥、教师要维持好课堂纪律，保持良好的课堂秩序，对缺课学生应问明原因。 ⑦、晚自习一般不要上新课，晚三节班主任要做好班务处理。 〈四〉作业批改与测验：作业批改认真，反馈及时，评讲针对性强，有启发性，并做好评改记录和讲评（作文讲评要有示范性和指导性）。测验由教研组长安排相关老师命题制卷，教导处统一组织，实行毕业科月考，其余统考科进行期中和期终两次考试。 〈五〉听课：按上级规定执行。教研组长在平时要有针对性地听课，多指出存在的不足；学校行政将随堂听课，了解教师的上课情况和备课情况。 〈六〉辅导：面向全体学生，坚持补差与辅优相结合，抓两头带中间，注意个性化培养和全面提高。 3、毕业班科管理 ①、组织一次班主任经验交流会； ②、组织二次毕业班科联系会（以班主任为主要组织者）； ③、举行一次中考誓师会； ④、组织三次月考和三次模拟考试及表彰； ⑤、组织一次毕业班科会议 ⑥、组织一次原创试卷评比活动。 四、月工作安排1月份1. 庆元旦主题活动 2. 上报市、县级三好学生、优秀学生干部 3. 加强学生寒假学习生活指导 4、整理教育教学相关档案资料 6、中小学期末考试与质量分析 2月份 二○一二年二月十五日 conferences, learned superiors policies; reports, you can learn to deal with problems, art, just wanted to learn, to learn at any time. To continuously expand the scope of the study. The complexity and com