新人教版小学语文年级上册五单元学案.doc

识字5 学校 年级 姓名 一、拼一拼，连一连。 二、多音字组词。 三、辩字组词。 四、照样子，填一填。 五、写出下面各词的反义词。 六、根据课文内容填一填。 1. ，泰山移。 2.一花独放不是春， 。 3. ，线多搓绳挑千斤。 4. 筷子容易折， 筷子难折断。 七、阅读短文，完成练习。 愚公移山 传说北山愚公，将近九十岁了，下决心要移走门前的两座大山，于是每天率领他的子孙挖山不止，并准备世世代代挖下去。这件事终于感动了上帝，上帝就派两个神仙把山背走了。 1.这段话共有 句。 2.你赞同愚公的做法吗？为什么？ 八、收集袋。写写你课下收集的谚语吧，看谁写得多。  自评： 师评： 18 称赞 学校 年级 姓名 一、把下列汉字的音节补充完整。 二、看谁写得棒（看拼音，写词语）。 yǐ zi qīng shuǐ cǎi guǒ mù bǎn 三、写出带有下面偏旁的字。 四、超级模仿秀。 五、照样子，写句子。 板凳做得很粗糙。 妈妈很 。 六、精彩阅读。 小獾拉着小刺猬的手说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” 小刺猬连忙从背上取下了两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！” 1.小獾的一点儿心意是 ，小刺猬的一点儿心意是 。 2.小刺猬的称赞对小獾有什么帮助？在文中用“——”画出有关的句子。 七、阅读下面的短文，回答问题。 在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。百灵鸟落在它的身边：“啊，你是最美的了，洁白的玉兰姑娘。”玉兰姑娘不好意思地说：“不，太阳公公给了我色彩，雨点给了我芳香，亲爱的土壤妈妈给了我充手机的营养，我才能微笑开放。比我更美丽的应该是 、 和土壤妈妈。 1.填一填。 （ ）地开放 （ ）地说 2.联系上下文，把短文补充完整。 自评： 师评： 19 蓝色的树叶 学校 年级 姓名 一、大声读读下面的词语吧。 二、多音字组词。 三、火眼金睛，辩字组词。 四、在括号里填上合适的词。 （ ）的孩子 （ ）的风景 （ ）的图画 （ ）地画着 （ ）地说 （ ）地跑 五、照样子，写句子。 你把绿铅笔借给我用一下行吗？ 吗？ 六、精彩再现。 林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。 在正确的说法后面画上“ ”。 A.林园园是个爱惜学习用品的好孩子。（ ） B.林园园做得不对，同学之间应该互相帮助。（ ） 七、阅读课外美文，回答问题。 两个朋友在森林里玩。突然，有一只熊向他们冲过来，一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。还有一个人来不及跑了，只好躺在地上装死。熊走到他身边，用鼻子闻了闻他的脸，这时候他连呼吸都停住了。熊以为他是个死人，就走开了。 等等熊走开了，那个朋友从树上跳下来，笑眯眯地说：“喂，熊对你