徐汇区2010届三上学期期末学习能力诊断化学试卷(附答案).doc

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徐汇区2010届三上学期期末学习能力诊断化学试卷(附答案)

上海市徐汇区2010届高三上学期期末学习能力诊断 化学学科 (考试时间120分钟,满分150分) 2010.01 说明:本卷分试题卷与答题卷两部分,请将正确答案写在答题卷上,写在试题卷上一律不给分。 本卷可能用到的相对平均原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Na-23 Ca-40 Cu-64 一、选择题(每小题2分,共10分。每小题只有一个选项符合题意。) 1.节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放,下列措施不符合节能减排的是 A.工业制硫酸时,设置“废热”锅炉产生蒸气,用于发电 B.开采更多的能源,提高能源开采量 C.燃烧煤的锅炉采用类似沸腾炉的锅炉 D.推广使用乙醇汽油从而减轻大气污染,改善大气环境 2.粗食盐的杂质主要是MgCl2。为了除去杂质,工业上常把粗盐粉碎后用饱和食盐水浸洗,再过滤出食盐。对此,下面的评论正确的是 A.浸洗前后,被浸洗的食盐中MgCl2的含量基本不变 B.用来浸洗的饱和食盐水在浸洗前后没有变化 C.浸洗用过的饱和食盐水可以无限次地使用下去 D.粉碎颗粒的大小影响浸洗后盐中MgCl2的含量 3.下列有关化学用语使用正确的是 A.质量数为37的氯原子: B.CH4Si的结构式: C.氨基的电子式: D.Li+核外电子排布式 1s2 4. 下列四种有色溶液与SO2作用,均能褪色,其实质相同的是 ①品红溶液 ②酸性KMnO4溶液 ③滴有酚酞的NaOH溶液 ④淀粉—碘溶液 A.①③ B.①③④ C.②③ D.②④ 5.工业制硫酸铜不是直接用铜和浓硫酸反应,而是将粗铜 含少量银 浸入稀硫酸中,并不断从容器下部吹入细小的空气泡。有关该制备方法的叙述中,正确的是 ①该方法应用了原电池工作原理 ②该方法应用了电解池工作原理 ③该方法不产生污染大气的二氧化硫 ④该方法提高了硫酸的利用率 ⑤该方法提高了铜的利用率 A.①③⑤ B.②③ C.①③④ D.①③④⑤ 二、选择题(每小题3分,共36分。每小题只有一个选项符合题意。) 6.下列说法正确的是 A.原子晶体中的相邻原子都以共价键相结合 B.金属晶体的熔点都比分子晶体的熔点高 C.干冰升华时,分子内共价键会发生断裂 D.BaO2固体中的阴离子和阳离子个数比为2:1 7.有机物R结构如右图所示,下列说法正确的是 A.R在碱性条件下的水解产物难溶于水 B.R分子中有7种化学环境均不同的氢原子 C.R和溴水反应后所得产物的化学式为C11H12O3Br2 D.R不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 8.下列物质的溶液中通入H2S不发生反应的是 A.Na2S B.FeCl2 C.NaNO3 D. CH3COO 2 Pb 9.下列有关元素非金属性的比较,正确的是 A.进行H2O和H2S的热分解实验,确定硫和氧两种元素的非金属性强弱 B.HCl溶液的酸性比H2S溶液的酸性强,则Cl的非金属性比S强 C.,该反应说明碳非金属性强于硅 D.测定NaCl和NaF溶液的pH,可确定F、Cl两元素非金属性的强弱 10. 为提纯下列物质(括号内的物质是杂质),所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是 被提纯的物质 除杂试剂 分离方法 A 乙酸丁酯(乙酸) CCl4 萃取、分液 B 氯化铵溶液 FeCl3 氢氧化钠溶液 过滤 C 二氧化碳(CO) 氧化铜粉末 通过灼热的CuO粉末 D 苯(苯酚) 浓溴水 过滤 11.下列说法正确的是 A.ⅠA族元素的金属性一定比ⅡA族元素的金属性强 B.失电子能力弱的元素得电子能力不一定强 C.同主族元素单质的熔沸点从上到下逐渐升高] D.第三周期主族元素的离子半径,从左到右逐渐减小 12.某容积可变的密闭容器中充入等物质的量的气体A和B,一定温度下发生反应: A g +B g 2C g +Q(Q 0),容器中物质浓度随时间变化的曲线如右图所示。下列说法中正确的是 A.30min时降低温度,40min时升高温度 B.40min~54min之间反应速率v 正 v 逆 C.设20min和30min时的平衡常数分别为K1和K2,则K1 K2 D.0~8minA的平均反应速率为0.08mol/ L·min 13.用NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述中正确的是 A.22.4LN2和NH3混合气体中原子间共有3NA个共用电子对 B.标准状况下,2.24L CHCl3含有的分子数为0.1NA C.25℃时pH 1的醋酸溶液中含有H+的数目为0.1NA D.3.0 g甲醛和乙酸混合物中共含碳原子数为0.1NA 14.一般硫粉含有S(单斜)和S(正交)两种同素异形体。已知常温下: S 单斜 +O2 g →SO2 g +297.16 kJ; S 正交 +O2 g → SO2

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