新竹市私立曙光女子高级中学 .doc

薦送縣市/單位：教育部中部辦公室 學校名稱 新竹市私立曙光女子高級中學 聯絡人 徐芝玲 職稱 訓育組長 學校地址 300新竹市北大路61號 電話 （03）座机电话号码 傳真 （03）座机电话号码 推動品德教育之特色及成果 本校為天主教所創辦的女子高級中學，向以天主「譜愛世人」的精神為教育理念；推動實踐「崇真篤愛」的校訓。重視「全人教育」、「生命教育」、「品德教育」及「生活教育」。一切教育從生活常規中做起，鼓勵學生培養高尚情操，懂得互愛助人。 本校將品德教育透過各項方式實踐於校園及社區中，讓學生們了解品格教育實是個人幸福之所賴、社會發展之憑藉與國家永續經營與競爭力之根基。 一、將「生命教育」列為正式課程，培養多位專業師資，成立專責處室， 設立4間專科教室，積極辦理各種體驗活動。幫助學生了解生命的意義，懂得惜福感恩。如辦理護蛋活動、終止飢餓全球同步、愛德捐款運動、跨宗教「幸福快樂新竹縣」點燈祈福禮、「愛，把生命串起來」全國聯合點燈祈福禮、五月（聖母月）為天下母親祈福、高三學生追分祈福禮、聖歌比賽等活動。 二、舉辦生命教育系列講座。邀請口足畫家謝坤山、身障者李克翰、「大鼻抗癌日記」作者趙大鼻先生等生命鬥士，與學生分享面對挫折時應有的樂觀積極態度。 三、辦理「孝行楷模獎」及「孝悌友愛獎」。表揚孝行楷模，97年度本校共有4名學生榮獲「大孝獎」接受新竹市政府表揚，林政則市長親自頒獎；同時各班遴選孝悌友愛代表於五月（聖母月）全校公開表揚，鼓勵學生學習優良典範。 四、透過各科課程的融入式教學，落實品德教育。如辦理教師議題融入教學觀摩、各科教學議題融入教師研習等，將品德教育落實在教學活動中，成效斐然。 五、推動創意關懷社區弱勢族群活動方案。如由學生主動規劃設計的辦理聖誕節關懷「新竹監獄受刑人」活動，啟迪學生守法守分、積極進取的人生觀；帶領學生到人安基金會幫助街友整理環境與衣物，並在與街友的對話互動中，體會惜物愛人的真諦；送愛心到養老院關懷老人等具體行動。 六、重視環保教育。參與社區產官學誓師大會推動「筷樂族」使用環保筷運動、到南寮海邊淨灘、推動全校師生使用環保便當及環保筷、落實垃圾分類及資源回收、響應愛地球節能減碳等活動。 七、表揚品德優良學生，樹立學習典範。如頒發創校校長姚景如曙光精神獎學金、曙光、德思等優秀清寒學生獎學金以及家長會清寒學生助學金，正面宣揚品德優秀學生。 八、舉辦「高三成年禮」。在高三時，為學生舉辦成年禮，透過隆重的儀式，並邀請家長蒞臨觀禮，讓學生領略成長的喜悅，體悟成長的責任。 品德小故事 推行品德教育後產生具體影響的小故事，實在如涓滴的細流俯拾即是。譬如當我們的學生拾金不昧，送至學務處時；當我們的學生，遇見師長熱情有禮，懂得問候時；藉由與「人安基金會」合作的活動，讓學生們在中心為遊民整理物品，熱心服務所散發出的青春熱情；到新竹監獄「關懷受刑人」為許多想要更生的受刑人表演節目的熱誠情景。一幕又一幕地呈現時，我們深信，曙光女中推動品德教育是認真的。 以下僅就本校每年舉辦之「孝行楷模獎」，引導學生了解「百善孝為先」的道理，為人子女應善盡孝道的美德，以二年仁班唐中蓮老師與二年瑞班張雅善老師對邱怡嘉和佟翎兩位學生的推薦書暨得獎學生心得分享為例，分別說明如下： 壹、由愛玩叛逆、稚氣依賴蛻變為孝順乖巧、體貼獨立的邱怡嘉同學 導師唐中蓮老師說：「怡嘉在國中畢業即將升高中的暑假，父親罹患癌症突然過世，母親無法接受這個事實，憂傷過度，每天以淚洗面。怡嘉總是堅強地安慰母親及照顧母親的生活。由於父親的過世家中經濟頓失依靠，怡嘉就隨剛從高中畢業的姊姊出外打工，賺取自己的學費；加上母親身體不好，又要照顧年邁的祖父母，怡嘉每天放學一回到家，就主動幫忙煮飯、洗碗、洗衣以及其他家務，來分擔母親的辛勞，養成吃苦耐勞的習性，真是一個非常孝順、乖巧、體貼、獨立，難能可貴的孩子。在班上擔任康樂股長，也能盡心盡力負起幹部的責任，成為老師的幫手。」 邱怡嘉同學感恩地說：「我真的要說：「曙光讓我成長！」。以前的我是個愛玩且叛逆的女孩，尤其擔任飛官的父親給家裡很優渥的生活條件，母親是個幸福的家庭主婦，不需為家計煩憂，而我和姊姊更是茶來伸手飯來張口的嬌嬌女，不但不知惜福還常會跟家人鬧彆扭，甚至是頂嘴。但是父親病逝後，一切都變了，剛好這時我進入曙光女中就讀，在高一新生訓練時，未曾見面的生輔組長和導師就到我家探訪，給媽媽精神上的鼓勵；開學後，學校給了我很多學姐留下的書本，減輕家裡負擔；我也開始調整自己，除了面對家庭的變故外，還要適應新的高中生活。幸運的是，我選對了學校，從校長、教官、導師到每位任課老師都對我非常照顧，甚至連家長會也給予我適時的協助，在感恩的心情中，我擔任康樂股長、班聯會幹部，脫下從前叛逆的外殼，蛻變成一個可以讓老師信任的好幫手；我把握機會參加