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新课程人教历史九年级下册期末试卷(1
新课程人教历史九年级下册期末试卷(1-5单元)
江苏省东台市梁垛中学 周学平 邮编:224225电话:0515—5550111
一、单项选择题
1、1919年中国发生五四运动后,先进的中国人开始向苏俄学习。如果当时的中国人要到苏俄的首都学习,你认为应该到哪个城市( )
A、彼得格勒 B、莫斯科 C、斯大林格勒 D、列宁格勒
2、下列有关俄国十月革命的表述不正确的一项( )
A、推动了马列主义在世界的传播 B、革命是在第一次世界大战中爆发
C、鼓舞了被压迫民族的解放斗争 D、是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试
3、我国各行各业目前都在实施第十一个“五年计划。五年计划A.美国 ?????? B.苏联 ?????? C.德国 ?????? D.英国①德国在山东的一切权益移交给日本?????????????? ②阿尔萨斯和洛林归还法国③德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分???????? ④德国取消义务兵役制A.①②????????????? B.②③???????????? C.①③??????????? D.②④??1922年,在华盛顿会议上签订的,实质上使中国回复到几个帝国主义国家共同支配局面的是?? )A、《九国公约》??? B、《凡尔赛和约》?? C、?? D、《慕尼黑协定》 、①②④
14、1984年日本文部大臣在北大的演讲中指出:“日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”根据材料可见,当今日本经济发展的一个重要原因是A、大量进口原料? B、大力发展科技教育?? C、美国的经济援助?? D、推行非军事化政策西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性.目前由欧洲国家组成的世界上最大的经济实体是( )
A.国际联盟 B.欧洲联盟 C.亚太经合组织 D.七十七国集团
16、资本主义世界美、日、欧三足鼎立局面形成的原因不包括( )
A、资本主义经济发展不平衡 B、美国经济发展速度相对缓慢
C、西欧、日本经济的迅速崛起 D、1973年经济危机的打击
17、“玉米运动”出现于苏联哪一历史事件中( )
A、“四五”计划时期 B、赫鲁晓夫改革 C、勃列日涅夫改革 D、戈尔巴乔夫改革
18、1991年12月25日晚,一面俄罗斯的白、蓝、红三色旗升上克里姆林宫取代了苏联国旗。以此为标志苏联在历史上存在了( )
A、60年 B、69年 C、71年 D、72年
19、20世纪80年代末,东欧各国剧变的实质是(??)A、经济困难严重? B、各国更改国名?C、社会制度变化? D、执政党丧失政权苏联、东欧社会主义国家的剧变和我国建设有中国特色社会主义的伟大成就说明(??)①社会主义仍有强大的生命力? ②社会主义在曲折中前进? ③只有中国才适合走社会主义? ④社会主义发展中的局部倒退和反复,不会改变其代替资本主义的必然趋势A、①②③????? B、①②④????? C、②③④????? D、②④材料二,我对自己立下誓言, 1)材料一政策实施?2)政策的主要内容是什么?3)材料中罗斯福提及的“新政”的中心措施是什么?4)罗斯福新政的特点是什么?(相似)的地方?
(6)请你想一想,上述材料中所反映的历史事件,可以给我们带来什么启迪。
22、阅读下列材料
材料一:表一 1950-1970年主要资本主义国家经济年平均增长率(%)
20世纪90年代初主要资本主义国家经济增长率(%)
1950-1970年主要资本主义国家经济年平均增长率20世纪50年代至90年代初,主要资本主义国家经济发展的总趋势
(3)说明主要资本主义国家之间经济发展的变化导致的后果新经济政策大力发展商品经济c、都是对生产关系的调整。d、都是国家对经济的干预。e、都促进了经济的发展(克服了经济困境)。f、都巩固了政权(缓和了社会矛盾)。(6) a、结合国情(实事求是)进行改革,就能促进经济发展。b、紧紧抓住经济建设这个中心,大力发展生产力,就能促进社会的稳定和发展。c、政通人和,经济发展。d、经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础有反作用。(说明:答案符合题意言之成理可同等给分)。
22、(1)略。(2)经济发展迅速。(3)欧洲、日本经济实力不断增强,出现美国、欧洲共同体、日本三足鼎立局面,大大动摇了美国的霸权地位。
(4)欧洲联盟(或欧盟)的成立。有利于欧洲经济发展,提高了欧洲国家在国际上的地位;有利于世界多极化的发展(任答出一条即可)。
三、简答题
23、美国。波及范围最广,持续时间最长,破坏性最大①坚决反对霸权主义和强权政治;②反对各种形式的军备竞赛,加强军控;
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