明德国小10月礼节品格教育核心价值检核行为准则.doc

明德國小10月禮節品格教育核心價值檢核行為準則 核心品德 核心品德概念 行為實踐 指導年級 禮節 生活 禮儀 口說好話 1.說話要輕聲細語，不大聲喧嘩。 2.常常說「請」、「謝謝」、「對不起」。 3.主動與他人打招呼。 一年級 用餐禮儀 1.我會做到飯前洗手，飯後漱口。 2.用餐時不說話，閉口咀嚼不出聲。 二年級 待人 接物 言談合宜 1.主動向人問好道早。 2.不隨便亂動他人物品。 3.用餐時細嚼慢嚥，保持桌面清潔。 三年級 舉止端莊 1. 衣帽、鞋襪穿著整齊。 2. 能表現合宜的行為舉止。 四年級 治身 處事 人際關係 1.欣賞同學長處，並讚美其優點。 2.不在背地裡道人是非。 3.與人交往，互相禮讓，減少紛爭。 五年級 國際禮儀 1.主動關心並協助異國朋友。 2.與外國友人共餐時，注意用餐禮儀。 3.觀賞比賽，要保持風度為兩方加油。 4.認識多元文化，尊重與接納多元文化。 六年級 明德國小11月責任品格教育核心價值行為實踐準則 核心品德 核心品德概念 行為實踐 指導年級 責任 恪守 本分 今日事今日畢 1.每天能按時完成功課。 2.準時繳交作業作品、不忘記該帶的東西。 一年級 做好份內事 1.自己的抽屜、置物櫃能收拾整潔。 2.認真做好打掃工作。 二年級 身體 力行 主動學習 1.參與團體活動時認真負責。 2.自己該做的事絕不推諉別人。 3.做事不怕困難，份內工作盡力做好。 4.師長交代的事能確實做好。 三年級 做事 認真 1.該做的事盡力完成。 2.樂意接受分配的工作。 四年級 負責 盡責 勇於承擔 1.知錯能改勇於負責。 2.承擔個人生命的責任。 3.做事認真不馬虎草率、不敷衍了事。 五年級 盡責盡能 1.事情不分大小，都要認真做好。 2.不怕困難努力完成任務。 3.今日事今日畢。 六年級 明德國小12月誠信品格教育核心價值行為實踐準則 核心品德 核心品德概念 行為實踐 指導年級 誠信 誠實 坦白 守時 1.每天準時上學，準時回家。 2.出門要向家人說明去處與回家的時間。 一年級 物權 1.不隨便動用別人的物品。 2.借用他人物品前，要徵得他人的同意。 二年級 真誠 表達 待人以誠 1.勇於承認自己的過錯。 2.評量能誠實作答，作業能加以思考完成。 3.拾金不昧。 三年級 不投機取巧 1.拾金不昧，物歸原主。 2.考試不作弊。 四年級 重諾 守信 言出必行 1.說話要實在、不誇大。 2.不輕易做出承諾，說到要做到。 3.對於自己不知道的事，就說不知道，不 要不懂裝懂。 五年級 光明磊落 1.不隱瞞過失，勇於面對問題。 2.無私心，坦然處事。 3.不會為了怕得罪朋友，替他掩飾過錯。 六年級 明德國小1月尊重品格教育核心價值行為實踐準則 核心品德 核心品德概念 行為實踐 指導年級 尊重 認識你我他 欣賞自己 1.瞭解自己的優缺點。 2.讓學生了解每個人間的差異不代表自己比別人好或比別人差。 一年級 尊重他人 1.欣賞別人的美德 。 2.能尊重別人的喜好和意見。 二年級 設身 處地 接納同理 1.能聽取別人不同的意見及想法。 2.以同理心待人。 3.取用他人物品，須徵得他人同意。 三年級 尊重隱私 1.不偷看別人的秘密。 2.不碰觸別人的身體。 四年級 自重 他重 尊重別人 1.平等對待每一位同學，不歧視表現比 自己差的同學。不隨便嘲笑別人。 2.對待別人要將心比心。 3.會議討論意見不同時，不隨意攻擊對 方。 五年級 互相尊重 1.學習珍惜生命。。 2.愛護生活環境，親近大自然。 3.能尊重智慧財產權，使用合法的軟體， 不盜印使用非法軟體。 六年級 明德國小3月助人品格教育核心價值行為實踐準則 核心品德 核心品德概念 行為實踐 指導年級 助人 關懷他人 願意幫助他人 1.別人請我幫忙時我願意替他人服務。 2.養成助人的好習慣。 一年級 能主動協助他人 1.見人有困難應立刻幫助他。 2.幫助他人不求回報。 二年級 幫助他人 同儕互助 1.同學有任何困難，願意付出幫忙。 2.助人為快樂之本。 三年級 互助合作 1.我要幫助需要的人。 2.樂善好施。 四年級 把愛傳出去 同理他人 1.觀察他人的需要，並主動幫忙他人。 2.樂於擔任小志工，協助他人，並不求回 報。 五年級 濟弱扶傾 1.在日常生活中，能主動照顧年幼者，並 給予協助。 2.助人解決困難，不計利害，不宣耀自己 的功勞。 六年級