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景观设计课程校外参访成果报告
高苑科技大學-環境生態永續共生校外參訪
101學年度第 2 學期 班級/課程/人數: 建築四乙/景觀設計/47
任課教師:楊嵐雅 參訪地點:高雄市各案例地點 鼎峰、森美術、精硯、帝匯、帝凡妮、湖立方、花賞 參訪日期:102.05.03 活 動 花 絮 活動說明: 參觀案例 帝匯 庭園景觀傢俱設計的擺設配置 活動說明:參觀案例 帝匯 庭園景觀河道及走道設計 活動說明: 學生參觀及拍攝參觀案例 精硯 景觀配置 活動說明:參觀案例 帝匯 案例負責人進行解說讓學生了解景觀配置 活動說明:學生參觀及拍攝參觀案例 帝凡妮 的景觀配置 活動說明:參觀案例 森美術 案例負責人進行解說讓學生了解景觀配置 活動說明:參觀案例 帝凡妮 入口庭園的景觀設計配置 活動說明:參觀案例 森美術 週遭人行道的綠色景觀設計 活動說明:參觀案例 森美術 小角落的綠地景觀設計 活動說明:學生參觀及拍攝參觀案例 精硯 的景觀配置 活動說明:參觀案例 森美術 案例負責人進行解說讓學生了解景觀配置 活動說明:學生參觀及拍攝參觀案例 森美術 的景觀配置 活動說明:學生參觀及拍攝參觀案例 森美術 的景觀配置 活動說明:學生參觀及拍攝參觀案例 森美術 的景觀配置 高苑科技大學-環境生態永續共生校外參訪
101學年度第 2 學期 班級/課程/人數: 建築四乙/景觀設計/47
任課教師:楊嵐雅 參訪地點:高雄市各案例地點 鼎峰、森美術、精硯、帝匯、帝凡妮、湖立方、花賞 參訪日期:102.05.03 活 動 目 的 課程目的:
使學生能擴大對觀察的視角基本概念和理論並分析相關案例與研究成果
參觀案例精硯及森美術,各案例景觀一角空間
景觀設計成效:
水景造景、以及戶外休憩空間配合景觀的設計,呈現出人與住宅之間的互動緊密關係,也讓居住空間多了綠地這空間,除了可以讓居民享受到住宅空間也能有綠色互動,以及利用這塊空間也能使居民之間更加融洽關心。
參觀案例帝匯及帝凡妮,各案例景觀一角空間
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