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有效的问题解决策略.doc

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有效的问题解决策略

文/慈惠醫院心理師 一、釐清問題: 要解決問題,當然要先知道問題在哪裡,但一般人對自身問題的概念經常都很模糊,例如:「我做事情很沒有效率」、「我的人際關係很差」等等的,這樣的描述是沒有辦法引發進一步的改善的,因為同樣是做事沒有效率或人際關係不好,它的狀況有太多種了,而這種空泛的描述將沒有辦法讓我們知道實際的狀況是怎樣,所以有必要加以釐清,釐清的原則是「清楚、具體」。 例如:「我經常花很多時間在重複檢查上,導致很多事情都沒有如期完成」就比 「做事沒有效率」清楚、具體得多,而說「我跟不熟的人說話會緊張、口吃」也比「人際關係不好」好太多了。 二、設定目標: 在了解了自己的問題之後,便要針對問題來設定一個目標,但有些人經常會設定一 個「終極性」的目標,期望能夠一舉解決問題,這是很難有效果的,那就好像沒有任何準備就去攀登喜瑪拉雅山,必然會遭遇挫敗,所以在做目標設定的時候要遵循「階段性、短期可行」的原則,先從簡單的做起,然後再一步步地前進。 例如我們可以將「我跟不熟的人說話會緊張、口吃」這樣的問題拆解成「對陌生人點點頭、微笑」、「跟陌生人打招呼」、「說一兩句寒暄的話」、「做一分鐘的對談」......等等目標階段,一個階段達到了再繼續下一個階段,直到問題解決為止。 三、擬定計畫: 有了目標之後,接下來就得要針對目標開始擬定一個行動的計畫,而由於前 述的問題很清楚具體,目標也很可行,要擬定計畫應該不會太難,唯一要遵循的 原則是「要有具體的時間、地點、情境、行為、期限、標準和獎懲設定」,且最 好把它寫下來。 例如針對「對陌生人點點頭、微笑」這樣的一個目標,我們擬定的行為計畫可能如下: 時間:每天早上出門時 地點:在電梯裡及上班的路上 情境:遇到鄰居或有過幾次照面的同事 行為:對他們點頭、微笑 期限:一週 標準與獎懲:如果當天能夠保持微笑,就買一株花送給自己;如果一次都笑不出 來,晚上就縮短看電視的時間半小時 四、尋求支援: 為了加深上述計畫的影響力,讓自己更確認「我就是要這麼做」,且在達到目標時能夠獲得獎賞,失敗時能夠獲得鼓勵,我們可以將擬定的計畫以書面的形式邀請家人、朋友等等對我們很重要的人來參與,讓他們知道你正準備有所改變,且知道要如何協助你達到目標 雙方可以在書面計畫上簽名以示負責 。 五、開始行動: 再完美的計畫若沒有付諸行動也是枉然,而到了這個程序,萬事具備只欠東風,你還在等什麼呢?趕快照著計畫設定的去達到你的目標吧! 六、檢討修正: 如果計畫的期限長,那麼可能每隔一段時間就要再次確認計畫的有效性,看看有 沒有什麼需要修正的地方,如果期限短,那在期限到了之後也有必要檢討一下,看看預定的目標是不是達到了,如果達到了,就再進入下一階段的目標計畫,如果沒有,那就看看是哪裡出了問題,重新檢討前面的問題、目標等等是不是恰當,如此才能夠持續地自我改變。 長榮大學諮商中心 班級輔導文宣第四期 98年10月5日發行 1

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