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材料力学实验教学大纲 .doc

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材料力学实验教学大纲

土力学实验教学大纲 课程名称:土力学实验学时:16(总学时6,其中课0,实验16学时) 开课学期:第五学期 课程类别:必修课 课程性质:专业基础课 先修课程:高等数学、理论力学、材料力学适用专业:四年制土木工程专业 实验指导书名称:台州学院建筑工程系编. 土力学与基础工程实验指导书 一、课程目标 试验是配合土力学课堂教学的一个重要环节,为了加强教学实践,提高学生的动手能力,对土木工程专业的本科生开设本试验。其目的是为了培养学生掌握试验的基本技能进行基本训练,加深对课堂教学内容的理解和掌握。 二、实验基本要求 1、要求学生掌握岩土工程设计中经常使用的土的物理力学性质指标的测试理论、方法和测试仪器,了解土的物理力学性质指标间的关系和分布范围。 2、使学生加深试验目的、内容的理解;掌握试验操作技能、测试方法、试验成果的整理和计算方法,绘出颗粒分析曲线、击实曲线和直剪曲线并对试验成果进行分析; 3、了解各实验之间的联系和试验指标间的关系。如果试验成果不符合试验规范要求,要重新进行试验。 三、实验项目及具体要求 本课程实验学时共16时,设7个实验,由于实验室硬件条件与学时限制,实验一中比重实验实验七属选做实验,由教师根据实际情况决定是否开设。 实验一 土的基本物理指标测定(2学时) (1)掌握含水量方法以便与其实验配合计算土的干密度、孔隙比、饱和度物理性质指标; (2)掌握土的密度比重方法,以便与其它实验配合计算土的干密度、孔隙比、饱和度以及其它物理性质指标。 实验二 颗粒分析试验(2学时) 掌握土颗粒分析方法,。 实验三 界限含水率试验(3学时) 基本要求: 掌握土的液限,能进行数据处理,正确。 实验四 击实试验(3学时) 基本要求: 1 掌握击实仪的使用方法最优含水量; 2 了解影响最优含水量的因素及击实试验的工程意义。 实验五 固结试验(3学时) 基本要求: (1)掌握固结仪使用方法绘制压缩曲线,确地压缩系压缩模量; (2)了解土的压缩规律。 实验六 直接剪切试验(3学时) 基本要求: 1 掌握土的内摩擦角及内聚力; 2 了解影响土的抗剪强度的因素,了解剪切仪各部件的用。 实验七 三轴压缩试验(选做)(2学时) 基本要求: 了解三轴压缩试验方法;理解在不同工程条件下,三种排水强度指标的选用方法。 四、实验基本原理 胡克定律、有效应力原理等。 五、实验报告与考核 1、实验报告 (1) 按照实验指导书中所介绍的方法完成各项实验内容,客观认真地将实验数据填入实验报告,对不合理的实验数据需重测或补测。 2 每次实验结束离开实验室前,实验报告须交实验指导教师审核、签名认可。 3 实验结束后,应及时对实验数据进行整理和分析,并将实验报告交任课教师批改、评分。 2、考核(约占课程总成绩的20%) 1 对完成实验以及实验数据处理与分析能力的考核,占课程总成绩的10%。主要考核参加实验的情况、完成实验以及实验数据处理与分析的能力,通过在实验结束离开实验室前由实验指导教师在实验报告上签名以及实验报告的批改方式进行。对于选做实验,学生自主选择一项以上内容在开放实验室完成,成绩记入平时成绩。 2 对实验内容掌握情况的考核,约占课程总成绩的10%。主要考核对实验内容的理解与掌握情况,通过在课程考试中出12道有关实验方面试题的方式进行。 六、实验设备及器材配置 电热恒温鼓风干燥箱;电子天平;比重瓶;光电式液限塑限测定仪;标准手提击实仪;单杠杆固结仪;应变控制式三轴仪;应变控制式直剪仪;应变控制式无侧限压力仪等。 七、实验内容与安排 序号 实验名称 实验内容 每组 人数 实验 时数 实验 性质 实验 设备 所需耗材 1 土的基本物理指标测定 1、用烘干法测定土的含水率; 2测定土的湿密度,了解土的疏密和干湿状态; 3、测定土的比重4、计算土的干密度、孔隙比、饱和度以及其它物理性质指标。 3 2 综合 :210g0.001g)、电热鼓风恒温干燥箱、比重瓶等凡士林油滤纸 2 颗粒分析试验 1、测定土的颗粒级配;2、,定土名。 3 2 验证 土壤筛、天平滤纸 3 界限含水率试验 1、测土的液限、塑限;2、。 3 3 综合 光电式液塑限测定仪凡士林油、滤纸 4 击实试验 1、对不同含水量的土进行击实; 2、测定土的含水量干密度; 3、,土的最大干密度和最优含水量。 3 3 验证 击实仪、电子天平凡士林油、滤纸 5 固结试验 1、; 2、,计算土的压缩性指标。 3 验证 单杠杆固结仪 6 直接剪切试验 1、测定土在荷载下的抗剪强度;2、τ、τ曲线,确定土的内摩擦角和聚力3 3 验证 应变控制式直剪仪电热鼓风恒温干燥箱 7 三轴压缩试验 、演示在不同排水条件下,三轴压缩试验的剪切过程3 2 验证演示 应变控制式三轴仪 八、

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