中考语文作文专题辅导课件 化静为动的景物描写.ppt

* * 化静为动的景物描写 梅 雨 亭 “这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。” ——朱自清《梅雨潭》 本段采用的是化“静”为“动”的写法。亭子本是静止不动的，用了动词一“踞”一“浮”就将亭子的位置，亭子的势态，以及给人的感受，一下子勾勒出来了。还用了比喻的手法，借助想象，表现了亭子既雄伟又轻盈的特点。 泰山松 它们不怕山高，把根扎在盘崖绝壁的隙缝，身子扭得像盘龙柱子，在半空中展开枝叶，像是和狂风乌云争夺天日，又像和清风白云游戏。热情的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望，有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你，有的松树自得其乐，显出一副潇洒的模样。不管怎么样，都让你觉得它们是泰山的天然主人，好像少了谁都不应该似的。 ——李健吾《雨中登泰山》 写山上的松树采用“化静为动”的写法。作者利用比喻拟人等修辞方法，把本来是静态的松树活化起来,赋予了它人的性格，用 “根扎隙缝”、“扭”、 “争夺天日”、“游戏”等动词表现出它的坚定勇敢，用“张望”“等你”表现它的热情，用“潇洒”来表现它“独得其乐”的情致。　 1.孔孚在《千佛山龙泉洞某佛前即景》中是这样描写佛像和绿苔的：“他微笑着，看苔爬上脚趾／他微笑着，听苔跃上双膝／他微笑着，任苔侵佛头…… ”  2.明月仙子披一袭轻纱似的长裙从月宫中姗姗走出，她好美好美，惊得那星星一动不动地站着。明月笑了，她轻抖纱裙，把如水的月光，泻在每一片绿叶和花瓣上。薄薄的乳白色的轻雾飘浮在半空中，绿叶和红花像在玉液琼浆中漂洗过一样，天地间像笼着轻纱似的梦…… 通过对以上语段的朗读和分析,你能总结出化静为动的景物描写的方法吗?试着说说。 1、巧用动词、形容词； 2、善用比喻、拟人等修辞； 3、加上丰富的想象。 化静为动有妙法，比喻拟人为最佳。 巧用动词形容词 ，浮想联翩成美文。 现场写生：观察下面图片，展开丰富的联想与想象，运用本节所学方法,对画面进行较为生动地描述，内容不限，字数不限。 下图雕塑位于兰州市小西湖公园北侧。由“母亲”和一“男婴”组成构图。分别象征了哺育中华民族生生不息、不屈不挠的黄河母亲，和快乐幸福、茁壮成长的华夏子孙。假如你是导游，一位外地游客来兰州小西湖公园游玩，你能利用本节课所学习的方法，为这位远道而来的朋友解说这尊雕塑吗？ 雕塑——黄河母亲 * * * * * * *