中考语文复习课件 语意连贯.ppt

* * 语 意 连 贯 语意连贯: 在一个复句或句群中,主动句与被动句的选择,要注意前后主语的一致,使话题集中、突出；同时又要保证语气的连贯流畅。 示例一： A、在生产队里，他是有名的劳动带头人，去年广大社员选他为劳动模范，今年他又做出了新的成绩。 B、在生产队里，他是有名的劳动带头人，去年他被广大社员选为劳动模范，今年他又做出了新的成绩。 答案：B 评析： A句中的第二句选用了主动句，改变了陈述对象，第一、第三句说他怎么样，第二句却说社员如何，不但前后主语不一致，使叙述失去了重点，而且由于句式不一样，语气也显得不流畅。B句则克服了上述缺陷。 示例二： 他隐隐约约感到老张刚才的一番话 并不是闲聊，好象是在批评 有困难的时候，没有给予足够的支 持。 A、自己，在他 B、他，在老张 C、我，在他 D、他，在自己 A 示例三： 小明爬到床底下，偷偷躲了起来 。 从床下拽了出来，送到幼儿园去了。 A、妈妈找了好久，最后才发现了他。 B、但后来还是让妈妈给找到了 C、使妈妈找了很久，终于把他找到。 D、但妈妈毕竟发现了他。 答案：B 总评 : 语言的连贯，首先是思想内容方面的事，语言的连贯先得从思想内容上着想。 1、保持话题的一致性。一个长的句子，或者一个句群，只有话题和陈述角度一致，中心才能明确，语意才能连贯。 如： 示例四： 可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门， 。 A、但他父亲终于带走了他； B、但他父亲终于把他带走了； C、但他终于随着父亲走了； D、但终于被他父亲带走了。 D 示例五： “春风一阵阵吹来”，后面接下去最顺当的是： A、树枝摇曳着，月光和树影也一起晃动起来，发出沙沙的响声。 B、月光和树影也一起晃动起来，树枝摇曳着，发出沙沙的响声。 C、发出沙沙的响声，树枝摇曳着，月光和树影也一起晃动起来， D、树枝摇曳着，发出沙沙的响声，月光和树影也一起晃动起来。 D 2、保持事理的逻辑性。 说话要合乎逻辑，才能保持连贯。事理不通，语言必然不通。前面说了两面，后面承接一面，或者反过来，前面说了一面，后面突然变成两面；前面从好处说，突然转到从坏处说，或者反过来，前面从坏处说，突然转到从好处说；没有因果的说成因果，没有递进的说成递进，等等，都会使句间失去连贯性。 事例七： 如：卢梅坡的诗“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被人引用，借以说明 . A.任何人和事物都各有短长。 B。任何人和事物都各有千秋。 C。任何人和事物都各有缺憾。 D。任何人和事物都各有所爱。 C