九年级化学 海水“晒盐”例题与探究 鲁教版.doc

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九年级化学 海水“晒盐”例题与探究 鲁教版

海水“晒盐” 例12010天津中考,15 A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示。请完成下列问题: (1)t℃时,A物质的溶解度为_______________g。 (2)t2℃时,A、B两种物质的溶解度_______________ 填“相同”或“不同” 。 (3)我国有些地区有一种说法:“冬天捞碱,夏天晒盐。”这里的碱是指Na2CO3,盐是指NaCl。那么,图中_______________(填A或B)的溶解度曲线与Na2CO3的溶解度曲线相似。人们用上述方法从盐湖中捞得的Na2CO3会含有少量的NaCl。某研究性学习小组称取含有NaCl的Na2CO3固体12.5 g,将其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的稀盐酸,使气体完全放出,共收集到4.4 g CO2气体,则原固体中Na2CO3的质量分数为_______________%。 思路解析:本题考查的知识点有:①根据溶解度曲线查一定温度下某物质的溶解度;②两溶解度曲线相交所代表的意义;③NaCl的溶解度与温度的关系;④的性质。会查、会看并会比较溶解度曲线,发现规律。掌握温度对固体溶解度的影响。 “冬天捞碱,夏天晒盐”的原理是:碱的溶解度受温度影响大,冬天随温度的下降,碱因溶解度减小而析出。夏天,水分蒸发快,溶剂减少,盐的溶解度受温度影响小而析出。 答案:(1)ag (2)相同 (3)A (4)80 绿色通道:理解固体溶解度概念要紧扣概念中的几个要素:(1)在一定温度下;(2)在100 g溶剂中;(3)饱和状态时;(4)溶解度的单位是g。影响固体物质的溶解度的内因是溶质和溶剂的性质,而外因就是温度。如果温度改变则固体物质的溶解度也会改变,因此只有指明温度时,溶解度才有意义。为了统一标准,规定在100 g溶剂里。需强调和注意的是:此处100 g是溶剂的质量而不是溶液的质量。只有理解准确,才能正确应用溶解度的概念。溶解度表示某一条件下,某种物质的溶解限量的大小,只有达到该条件下溶解的最大限量,才可知其溶解度,因此必须要求达到饱和状态。 变式训练在___________范围内NaCl溶解度大于Na2CO3。 思路解析:由二者的溶解度曲线可以看出,当温度小于t2 ℃时,NaCl的溶解度曲线始终在Na2CO3溶解度曲线的上方,此时NaCl溶解度大于Na2CO3;当温度超过t2℃以后,Na2CO3溶解度大于NaCl。 答案:0—t2 ℃ 例22010山东中考,19在对家庭居室和公共场所进行环境消毒时,人们常常用过氧乙酸。商品过氧乙酸具有强烈的腐蚀性,使用时一定要稀释。要配制1L溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液(密度约为1 g·mL-1),需要溶质质量分数为20%的商品过氧乙酸溶液______________g。 思路解析:本题计算时要首先将体积换算成质量,根据溶液加水稀释时溶质质量不变进行计算。20%的过氧乙酸中所含的溶质的质量也就是1 L溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液所含的溶质的质量,据此可以列出方程,不需计算加入的水的质量。答案:解:设需要溶质质量分数为20%的商品过氧乙酸溶液的质量为x x×20% 1 L× 1 g·mL-1×0.5% x 25 g 答:需要溶质质量分数为20%的商品过氧乙酸溶液的质量为25 g。 绿色通道:有关溶液的稀释计算问题主要把握: 浓溶液的质量×浓溶液的质量分数 稀溶液的质量×稀溶液的质量分数,其中,“溶液稀释前后,溶质的质量不变”是我们进行溶液稀释计算的依据。 变式训练在对家庭居室和公共场所进行环境消毒时,人们常常用过氧乙酸。商品过氧乙酸具有强烈的腐蚀性,使用时一定要稀释。现有溶质质量分数为20%的商品过氧乙酸溶液25 g,可配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液(密度约为1 g·mL-1)多少毫升? 思路解析:本题计算时要首先求出20%的过氧乙酸中所含的溶质的质量,也就是溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液所含的溶质的质量,再根据公式求出溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液的质量,再将质量换算成体积。 答案:解:设需要溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液的体积为x 25 g×20% x× 1 g·mL-1×0.5% x 1 000 mL 答:需要溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液的体积为1 000 mL。 例32010山东青岛中考,9欲使任意一种不饱和溶液转变为饱和溶液,最可靠的方法是( ) A.降温B.升温C.加溶质D.倒出一些溶液 思路解析:一般情况下,将不饱和溶液转变为饱和溶液有降温、增加溶质和减少溶剂等方法,题中的关键是“任意一种”不饱和溶液,故加溶质是最可靠的一种方法,D中倒出的溶液其组成性质与原溶液完全一致,对溶液不会有任何影响,故应选C。 答案:C 黑色陷阱:使不饱和溶液转变为饱和溶液虽然有升温、降温、

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