2012广播电视编辑记者证综合知考试资料(按大纲整理).doc

综合知识 第四条 综合知识重点考察考生的知识面和综合素质，要求考生了解所列知识点。 第五条 综合知识考试时间、考试方式和试题类型： （一）考试时间为 90 分钟。 （二）考试方式为闭卷、笔试。 （三）试卷满分为 100 分。 （四）试题类型包括单项选择题和多项选择题。 第六条 综合知识内容包括： 一、政治理论知识 （一）马克思列宁主义理论 世界的普遍联系和永恒发展 唯物辩证法认为世界处在普遍联系和永恒发展之中。联系和发展观点是唯物辩证法的总特征。联系和发展首先是联系，相互联系（表现为）相互作用（结果）运动变化（向上的运动）发展。联系是唯物辩证法的逻辑起点。 　　一、联系的定义和实质 　　联系是指一切事物、现象之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互作用、相互影响和相互制约的关系。 1、联系的客观性和普遍性 　　(1)联系的客观性。联系是客观事物本身所固有的，不以人的主观认识和意志为转移。 　　(2)联系的普遍性。联系的普遍性表现在：①每一事物内部各要素之间是相互联系的，从而构成具体事物的统一整体；②没有孤立存在的事物，任何事物都与它周围的事物有着这样或那样的关系，处在纵横交错的联系之中；③世界是一个普遍联系的有机整体，任何事物都是这个整体之网上的一个扭结。 （3）.普遍联系的观点方法论启示：1、要用联系的观点考察事物。一方面，自觉探究事物固有的联系；另一发面，通过对已知的联系的研究达到对事物的认识。2、建立联系，协调联系，推动改革开放相纵深发展。事实上，改革就是协调各方面的关系，开放就是建立多方面的联系。 　　2、联系的多样性和条件性。 （1）联系的形式是多样的； （2）事物之间的联系是有条件的，任何事物的产生、存在、发展、以至灭亡，无不依赖于一定的条件。一切以时间、地点和条件为转移。有条件但不为条件论。 （3）条件的观点的方法论启示：1、可以通过对事物存在条件的分析，研究事物存在和发展的必然性。2、具体、全面分析不同条件，是我们弄清问题解决问题的必要前提。要从整体上把握事物存在发展的条件。 3、联系和系统（略） 4、区别和联系的辩证法 联系是以承认事物之间的区别为前提的。 二、物质世界永恒发展原理 1、发展的实质和规律性 （1）发展的实质及其客观普遍性 发展的实质是新生事物的成长和旧事物的灭亡。所谓新生事物是是指新出现的、符合历史发展趋势的、具有强大生命力和远大前途的事物。而旧事物则是指丧失历史必然性而日趋灭亡的事物。发展揭示了事物运动的前进性和上升性。 （2）发展的永恒性——新事物必然取代旧事物，这是不以人的意志为转移的客观规律。 我们说，发展是永恒的主题，发展是主流，就是因为新生事物是不可战胜的，它必然取代旧事物。理由有三： ①、新生事物代表了事物发展的方向，符合事物发展的规律。 ②、新生事物是在对旧事物扬弃的基础上产生的，有着旧事物不可比拟的优越性。 ③、社会领域中的新生事物符合最广大的人民群众的根本利益，得到人民群众的拥护和支持。 2、新生事物必然取代旧事物，但过程是艰难曲折的。这是因为： 第一 、旧事物是不甘心退出历史舞台的，总要奋力反抗。 第二、开始时新旧事物力量对比悬殊，新生事物的方方面面都有待完善。新生事物的成长要有一个过程。旧事物的灭亡也要有一个过程。总之，只有通过一定的过程，才能体现发展、实现发展。对象世界的永恒发展是在新过程的无限更替中完成的。 3、事物发展的方向和道路是通过否定之否定来实现的。 唯物辩证法的基本规律 对立统一规律：即矛盾规律，它揭示了事物发展的动力和源泉。唯物辩证法认为，任何事物都是矛盾统一体。同一性和斗争性是矛盾的两大基本属性。它们既互相区别又互相联结，共同推动事物发展。?内因是事物的内部矛盾，外因是事物的外部矛盾；内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件，外因通过内因而起作用。? 矛盾的普遍性和特殊性：矛盾的普遍性是指，矛盾存在于一切事物之中，并贯穿于事物发展的始终。矛盾又具有特殊性，因为具体事物的矛盾以及每一矛盾的各个方面都具有其特点。矛盾普遍性和特殊性相互联系，普遍性存在于特殊性之中，特殊性包含了普遍性，并在一定的条件下可以相互转化。普遍性和特殊性关系原理是关于矛盾问题的精髓。? 量变质变规律：揭示了事物变化的状态。其辩证关系表现在：第一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。没有量变得积累就不可能发生质变；量变积累到一定程度，就不可避免的引起质变。第二，质变引起的量变，并为新的量变开辟道路。? 否定之否定规律：揭示了事物发展的方向和道路。唯物辩证法认为，任何事物都包含着肯定和否定方面。它们相互对立、相互依存、相互渗透、相互包含，是辩证统一的