班加罗尔教学设计.doc

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班加罗尔教学设计

班加罗尔教学设计 【学习目标】 1.能利用地图和图表,分析班加罗尔的自然环境特征;能结合图文资料,归纳班加罗尔IT业的发展特色;能说明班加罗尔IT业快速发展的原因。 2.通过分析班加罗尔IT业对社会发展的影响,感受科技的力量,增强社会责任意识。 3.认识学习的重要性,逐步增强社会责任意识,不断提高自身的创新意识、能力。 【学习重难点】 重点:班加罗尔信息技术快速发展的原因。 难点:分析班加罗尔IT业发展与自然环境、历史背景、国家政策、文化教育等方面的内在联系。 教学过程: 图片《班加罗尔》 一、印度和班加罗尔的地理位置 出示亚洲分区图和班加罗尔在印度的位置图 (1)写出图中字母所代表的地理事物名称。m A 海,B 湾,C 洋D (纬线),F 河,G 山脉 读世界政区图描述印度的地理位置:(提示:经纬度位置、相对位置) (3)填出图中序号代表的城市名称。① ② ③ 图中 (填序号)所代表的城市被誉为“亚洲的硅谷”,请描述该城的地理位置。 二、读图分析班加罗尔的自然环境 出示地形、气候类型图 魅力·班加罗尔(信息产业发展的表现) 出示五则材料 材料一:全球软件开发公司,对其评级的分为1至5等,5等为最高。目前全世界大约有75家资质为5等的软件研发企业,其中有45个在印度,而这其中又有将近30个在班加罗尔。 班加罗尔有十多万人为美国、欧洲、日本、中国等国家的企业编程,设计IT芯片,进行计算机维护,金融服务等工作。 材料二:印度2009年IT业创造的产值为620亿美元,2010年达694亿美元,2011年是731亿美元,而班加罗尔在其中占据三分之一份额。班加罗尔信息产业的增长速度很快,平均每年增长速度为60%,而且产业在不断升级。 材料三:班加罗尔集中了90万名软件工程师。印度近35%的IT人才在班加罗尔工作。总部设在班加罗尔的著名的软件企业Infosys公司,全球员工有14万人。 材料四:在某软件公司的全球会议中心,通过一个超大屏幕,可让全球的重要成员随时都能参加会议。坐在屏幕前就可以和世界各地的合作伙伴进行实时对话。 材料五:印度2000年注册的软件公司5800多家,2002年即冲破6000家,现今班加罗尔的高科技企业达到4500家,在全球软件开发市场中,印度占据了16.7%的份额。在信息产业最为发达的美国,印度占据其软件销售市场份额高达60%以上。 学生根据材料说说班加罗尔信息产业迅速发展的表现有哪些? 四、解密·班加罗尔--原因? 自然环境 合作探究1:印度为什么选择班加罗尔而不是孟买发展信息产业? 人文环境 1831年被英国侵占后,它逐渐发展成一个居住中心和交通枢纽。 20世纪50年代,由于自然环境优越,它被印度政府选作为高科技发展基地,后逐渐成为有名的“科学城”。 20世纪80年代,印度政府提出“用电子革命把印度带入21世纪”的口号,开始推动、扶持计算机软件业的发展。 1991年,印度第一家软件技术园区在班加罗尔建立。 合作探究2:班加罗尔信息产业迅速发展的原因还有哪些? 变化·班加罗尔--影响 资料一:印度2009年IT业创造的产值为620亿美元,而班加罗尔在其中占据三分之一的份额。班加罗尔在2006财政年度吸引外资180亿卢比 。 材料二: 年份 印度IT业从业人数 印度IT业产值占GDP的比重 印度GDP总量(亿美元) 2008年 220万 6.00% 1.22万 2011年 250万 6.40% 1.83万 结合材料说一说:班加罗尔的信息技术的发展对当地和印度产生什么影响?2 除此之外,班加罗尔的信息产业发展对教育、人们的生活产生哪些影响? 拓展提高:班加罗尔信息产业发展对中国有何启示?

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