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电 子 技 术 基 础 工学院电子信息与电气工程系通信教研室 实验要求 1．实验前必须充分预习，完成指定的预习任务。预习要求如下： 1)认真阅读实验指导书，分析、掌握实验电路的工作原理，并进行必要的估算。 2)完成各实验“预习要求”中指定的内容。 3)熟悉实验任务。 4)复习实验中所用各仪器的使用方法及注意事项。 2．使用仪器和实验箱前必须了解其性能、操作方法及注意事项，在使用时应严格遵守。 3．实验时接线要认真，相互仔细检查，确定无误才能接通电源，初学或没有把握应经指导教师审查同意后再接通电源。 4．模拟电路实验注意： 1)在进行小信号放大实验时，由于所用信号发生器及连接电缆的缘故，往往在进入放大器前就出现噪声或不稳定，有些信号源调不到毫伏以下，实验时可采用在放大器输入端加衰减的方法。一般可用实验箱中电阻组成衰减器，这样连接电缆上信号电平较高，不易受干扰。 2)做放大器实验时如发现波形削顶失真甚至变成方波，应检查工作点设置是否正确，或输入信号是否过大，由于实验箱所用三极管hfe较大，特别是两级放大电路容易饱和失真。 5．实验时应注意观察，若发现有破坏性异常现象(例如有元件冒烟、发烫或有异味)应立即关断电源，保持现场，报告指导教师。找出原因、排除故障，经指导教师同意再继续实验。 6．实验过程中需要改接线时，应关断电源后才能拆、接线。 7．实验过程中应仔细观察实验现象，认真记录实验结果(数据波形、现象)。所记录的实验结果经指导教师审阅签字后再拆除实验线路。 8．实验结束后，必须关断电源、拔出电源插头，并将仪器、设备、工具、导线等按规定整理。 9．实验后每个同学必须按要求独立完成实验报告。目 录 实验一 常用电子仪器的使用 ………………………………… 1 实验二 单管交流放大电路 …………………………………… 3 实验三 直流差动放大电路……………………………………… 7 实验四 负反馈放大电路……………………………………… 9 实验五 门电路逻辑功能测试 ……………………………12 实验六 组合逻辑电路 ……………………………………16 实验七 译码器……………………………………………19 实验八 触发器 …………………………………………22 附 录 …………………………………………………24 实验一 常用电子仪器的使用 一、实验目的： 1.熟悉函数信号发生器、示波器、交流毫伏表及数字万用表的工作原理。 2.掌握常用仪器的使用方法。 二、实验仪器： 1.SG1651函数信号发生器 20VP-P/2MHz 2.CA8020A示波器 400V/20MHz 3.TH2172交流毫伏表300V/2MHz 4.DT9205A数字万用表 三、预习要求 掌握电子仪器的工作原理及正确使用方法。 函数信号发生器用来产生频率为0.1Hz~2MHz、最大幅度为20VP-P的 正弦信号，并分别给示波器和交流毫伏表提供电压。 交流毫伏表用来测量信号电压的大小。根据本实验选定的信号频率和幅度的范围，选用TH2172交流毫伏表。它能测量频率为5Hz~2MHz、幅度为100uV~300uV的正弦信号。 示波器是一种用来观测各种周期电压或电流波形的仪器，能观察到的最高信号频率主要取决于Y轴通道的频带宽度。本实验采用CA8020A示波器，用它可以观测频率为20MHz以下的各种周期信号，且可同时观测两个不同的信号，以便比较。为了减少示波器的输入阻抗对被测信号的影响，被测信号可以通过探头加到Y轴放大器的输入端，这时信号将有10:1的衰减。 四、实验内容及步骤 1.函数信号发生器的使用 信号输出频率的调节方法：通电源，拨动“频率选择”按钮，配合频 率调节旋钮，可以输出0.1Hz~2MHz的正弦信号。根据选择的波段和调节频率旋钮，可以直接读出频率的数值。 信号输出幅度的调节方法：面板上可直接读出其峰峰值，满刻度为20VP-P。拨动“输出衰减”按钮，配合幅度调节旋钮，可以直接读出信号的幅度。“输出衰减”最大可达60dB,输出信号电压减少1000倍。 2.使用交流毫伏表测量电压 把函数信号发生器和交流毫伏表用信号线连接在一起，将函数信号发生器频率调至1kHz，幅度调至10 VP-P，用交流毫伏表直接测量信号发生器在不同“输出衰减”位置时的输出电压值。填表如下： 衰减位置dB 0 20 40 60 输出电压理论值 实测输出电压（有效值） 3.示波器的使用及用示波器测电压、周期 （1）示波器的使用 接通电源，调节“辉度”、“聚焦”和“辅助聚焦”各旋钮，使显示一条清晰的扫描基线。触发置于“内”同步，将被测信号从Y1或