禹城一中201级期末考试模拟试题(一).doc

禹城一中2011级期末考试模拟试题（一） 本试卷共6页，满分150分，考试用时150分钟。 注意事项： 答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、（每小题3分，共15分） 1.下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是 A. 浸渍（zì） 拖沓(tà) 潜力（qiǎn） 锲而不舍(qiè) B. 嬗变(tán) 付梓（zǐ） 泥淖(nào) 长歌当哭(dàng) C. 夯实(hāng) 氛围（fēn） 请帖(tiě) 厚古薄今(bó) D. 蓓蕾(bèi) 囹圄(yǔ) 漱口 (sù) 戛然而止(jiá) 2.下列各句中，没有错别字的一句是 A.散文是倍受读者青睐的文体，古今中外的散文家凭借生花妙笔，写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。 B.上课铃声过后，他才慌慌张张地冲进教室，“报告”声刚落，同学们轰堂大笑，原来他衣服的纽扣错位了。 C.毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但像“最美女教师”张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流。 D.作为领导干部，面对群众时需要很强的亲和力，只有贴近群众，和颜悦色而不是急言厉色，才能真正听到群众的心声。 3.下列各句中，加点词语使用正确的一句是 A. 屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他留恋于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。 B.这种红枣汁保持了红枣的天然风味，具有养胃健脾、益肝润肺、降压减肥和软化血管等作用，特别适用妇女、儿童和老年人饮用。 C.马金凤的嗓音明亮纯净，清脆圆润，朴实明快，真假嗓结合运用，唱腔如行云流水，一气呵成。 D.要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。 4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A.《礼记·檀弓上》记载：“幼名，冠字”，说的是周代的习俗：婴儿出生三个月后由父亲先取名，男子二十岁成年举行冠礼（结发加冠）时取字，女子十五岁许嫁举行笄礼（结发加笄）时取字。 B.“采菊东篱下，悠然见南山”，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，陶渊明的吟唱让越来越多的都市人渴望与田园式生活“亲密接触”。 C．“禹城扒鸡以制作独特、肉烂脱骨、色鲜味美、营养丰富等特点著称面对相差无几的待遇条件，现场应届生将如何选择？是选择留在大城市还是选择下基层？当然要留在！大的陈留意坚定。 11月26日、27日，日本主流媒体《朝日新闻》罕见地用四个整版来刊登名为《日中战争》的专题报道，对侵华战争进行全面冷静的反思。对中国画“似与不似”真正从理论上阐述的是苏东坡，他虽然没有专门的论画专著，但在他的诗文题跋中，却可以看出他关于中国画“似与不似”的观点。他认为，文人画和画工画的本质区别是：前者重“意气”，后者则拘泥于形似。 文人画既然不讲究形似，那么，是不是它就没有自己的规矩了呢？它的意境在哪呢？苏东坡认为，“常理”是隐藏在变化无常的自然景观后面的“物理”，也就是绘画本身的艺术规律，因此对“常理”的领悟和把握要比对客观形象的如实描绘难得多。一般画工，因为缺乏天资和修养，不能体会到具体物象后面的规律，即“不似”，所以他们最多能做的就是画一些“常形”的东西，即“似”。而只有高人才能把握“常理”，即“不似”。 “中国画没了笔墨等于零。”对“墨”的寄情是中国画史上的独特现象，浓浓淡淡可分五色的墨在文人的笔下那么有神韵，显现出“似与不似”的妙处。北宋画家米芾用他的天赋玩味笔墨，在《珊瑚笔架图》中全用书法笔意，顿挫飞白，纵横飘洒，神奇地表现了画与书的内在联系。虽“不似”但神妙，应和了“以书入画”的观点。 中国书法是一种极奇妙而又独特的造型艺术。以其抽象的点、线构成形式结构，增添了绘画“不似”的成分和笔墨独特的审美价值。“元季诸家，无论山水、人物、草虫、鸟兽，不必有其对象，凭意虚构，用笔传神，非但不重形似，不尚真实，乃至不讲物理，纯于笔墨上求神趣。”借助书法技法所形成的写意画的笔墨，在画家眼里，不仅是造型手段，更是抛开物象束缚、表达心绪的载体，他们甚至将笔墨与绘画的最高境界联系到一起。对于中国画“不似”的审美价值的肯定，是千年美术变革、发展的必然结果，直到书法介入，绘画才完成“似与不似”的美学历