第二章 题型解与高分策略.doc

第二章 题型详解与高分策略 ?（因受篇幅限制，申论和写作部分暂缺。请继续关注或登陆在“下载”栏目下载有关内容） ? 在笔试中，判断题、选择题等客观性试题主要考查应试者对基本知识的理解掌握情况，答案具有唯一性，目的是为了克服阅卷人员评分时的主管随意性。辨析题、论述题、案例分析题、申论题和写作题等主观性试题并不是让应试者死板教条地去记忆一些知识点，而是尽量给应试者更多的余地和发挥空间，以考查应试者分析问题和解决问题的能力素质，因而答案不唯一，不固定，而是具有开放性和发散性的特点。这要求应试者在作答客观性试题时要开阔思路，寻求最佳解决方案。 ? ? 第一节 判断题 ? 一、题型介绍 判断题也叫正误题、是非题或辨别题。试题通常是提出一个论点、一个概念或一个事实，要求应试者判断正误、分辨是非、辨别真伪。判断题主要测试应试者的理解判断能力。作答判断题要区分易混概念，分辨干扰因素，准确理解内容，作出正确判断。 【例题1】科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。（正确） 【例题2】加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。（正确） 【例题3】我国社会主义法律是在党的政策指导下制订的。因此，党的政策高于法律。（错误） ? 二、答案制定与评分要求 按照《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试测评工作指导手册》（以下简称“《指导手册》”）的规定：判断题的答案为“正确”或“错误”，也可以“对”、“错”或“√”、“×”表述，不需要分析正确或错误的原因。 ? 三、高分策略 判断题通常不是以问题出现，而是以陈述句出现，要求考生判断一条事实的准确性，或判断两条或两条以上的事实、事件和概念之间关系的正确性。你的答案是指出它的正确或错误。判断题的类型有许多种，有的直截了当地陈述了事实，考生的任务是确定事实的对或错；有的包含了事实与它们之间的相互关系，考生必须判断这些事实和它们之间的关系是对还是错。 要构思一个绝对正确或绝对错误的命题是比较困难的。尤其是说某道命题正确时，它必须一直都是正确的。因此，判断题中常常含有绝对概念或相对概念的词。表示绝对概念的词有“总是”、“决不”等，表示相对概念的词有“通常”、“一般来说”、“多数情况下”等。了解这一点，将为考生确定正确答案提供帮助。在某些情况下，一种说法有时可以说是对的，有时可以说是错误的。例如：“坚持就是胜利”这句话因此，成功的考生在答题时，需要对试题内容进行分析，然后再作“对”或“错”的判断。但是，如果对试题不清楚，甚至完全不懂，可以采取以下方法进行判断作答： 1.命题中含有绝对概念的词，这道题很可能是错的。统计表明，大部分带有绝对概念词的问题，“对”的可能性小于“错”的可能性。当你对含有绝对概念词的问题没有把握作出判断时，想一想是否有什么理由来证明它是正确的，如果你找不出任何理由，“错”就是最佳的选择答案。 2.命题中含有相对概念的词，这道题很可能是对的。 3.只要试题有一处错，该题就全错。 4.酌情猜测。实在无法确定答案的，请看清试题评分要求。如试题虽注明要倒扣分数，但得分多，扣分少（如“答案正确的，每题得1分；答案错误的，每题倒扣0.5分”），哪怕没有足够的时间阅读题目，也一定要猜测，答对的机率是50%，切莫放过这种“捡来的”分数。 ?? 第二节 选择题 ? 一、题型介绍 选择题由题干和题肢（即选项）两个要素组合而成。题干呈现质问内容，题肢呈现备选选项。选择题通过应试者在阅读题干的基础上能否准确选出正确选项，来鉴别应试者的素质水平。根据一道试题设置正确选项数量的多少，选择题又可分为单项选择题和多项选择题两种。选择题主要用于公共科目基本理论、基本知识、基本方法的测试，也主要测试应试者的理解判断能力，但难度高于判断题。作答选择题要理清题干和选项的关系，灵活采取直接判断法、排除法、组合法、因果法、归类法等方法进行作答，得出正确答案。 【例题1】（单项选择题）党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局，必须把（　　）作为各级领导班子建设的核心内容来抓紧抓好。 Ａ.提高党员和干部的综合素质 Ｂ.提高领导水平和执政能力 Ｃ.提高拒腐防变和抵御风险能力 Ｄ.提高基层组织的战斗力 答案：Ｂ 【例题2】（多项选择题）下列属于全国人民代表大会常务委员会的职权有（　　）。 Ａ.修改宪法，监督宪法的实施 Ｂ.制订和修改民法、刑法、行政法等基本法律 Ｃ.解释宪法，监督宪法的实施 Ｄ.审查和监督行政法规、地方性法规的合宪性和合法性 答案：Ｃ、Ｄ ? 二、答案制定与评分要求 单项选择题的答案为大写英文字母Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ，不需要分析选项正确或错误的原因。多项选择题的答案为大写英文字母Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ，不需要分析选项正确或错误的原因。答案需全部选对方能得分，