雅尔通识课-美原理.doc

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雅尔通识课-美原理

美学为什么与如何学习美学已完成 成绩:.0分 1 很多学者写出来的文章都平平淡淡,主要是因为他们缺乏()。 A、风向感 B、原始素材 C、创新意识 D、理论感 我的答案:B 得分: 0.0分 2 审美活动的核心是()。 A、美好事物 B、审美经验 C、人生体验 D、以上都不对 我的答案:B 得分: 20.0分 3 写意是中国绘画美学的概念,它与哪一家的美学有密切联系?() A、儒家 B、道家 C、佛家 D、阴阳家 我的答案:B 得分: 20.0分 4 学习美学要立足于中国文化,为此对西方美学都要摒弃。() 我的答案:× 得分:20.0分 5 迦达默尔认为人是一种“理论的生物”。() 我的答案:√ 得分: 20.0分 关于美的本质的讨论已完成 成绩: 0.0分 1 李泽厚对“美”的认识是()。 A、美在心不在物 B、美是客观性和社会性的统一 C、现实事物的美是美感的根源 D、美是主客观的统一 我的答案:C 得分: 0.0分 2 以下说法正确的是()。 A、日常生活所说的“美”和美学研究中的“美”是一个概念。 B、狭义的美包括一切审美对象。 C、广义的美指的是古希腊式的美。 D、“美”有广义和狭义的区分。 我的答案:D 得分: 20.0分 3 对高尔泰的叙述不准确的是()。 A、他认为超美感的美是不存在的 B、美是人加诸于美的对象的 C、高尔太是主观唯心主义者 D、不能讲美和美感割裂开来 我的答案:C 得分: 20.0分 4 高尔泰承认美感的产生要有一定的对象。() 我的答案:√ 得分:20.0分 5 蔡仪先生认为,美是客观的。() 我的答案:√ 得分: 20.0分 美的本质的定义已完成 成绩: 80.0分 1 夫美不自美,因人而彰”是谁的观点?() A、白居易 B、韩愈 C、柳宗元D、王安石 我的答案:C 得分: 20.0分 2 “每个行星都有自己的太阳”出自()。 A、黑格尔 B、费尔巴哈 C、朱光潜 D、伽达默尔 我的答案:C 得分: 0.0分 3 西方美学家通常将“象”称为()。 A、物色 B、景色 C、形式 D、种类 我的答案:C 得分: 20.0分 4 中国传统美学认为不存在一种实体化的,外在于人的“美”。() 我的答案:√ 得分: 20.0分 5 美带有历史性。() 我的答案:√ 得分: 20.0分 审美意象与审美活动已完成 成绩: 80.0分 1 中国传统美学的核心概念是()。 A、意象 B、写意 C、传情 D、情趣 我的答案:A 得分: 20.0分 2 以下对审美意象的说法不正确的是()。 A、审美意象不是一个现成的实体化的存在。 B、审美意象是一个完整的充满意蕴的感性世界。 C、审美意象给人一种审美的愉悦。 D、审美意象是一个抽象的理念世界。 我的答案: 得分: 0.0分 3 “意象”一词最早可以追溯到()。 A、《易经》 B、《礼》 C、《诗经》 D、《易传》 我的答案:D 得分: 20.0分 4 审美活动的本质是()。 A、情景合一 B、情景分离 C、主客统一 D、主客分离 我的答案:A 得分: 20.0分 5 审美意象是一种物理的存在。() 我的答案:× 得分: 20.0分 美感是体验而非认识已完成 成绩: 60.0分 1 以下说法错误的是()。 A、意象世界是对自我的超越,对物的实体性的超越,对主客二分的超越。 B、美是超越与复归的统一。 C、审美意识是人与世界的交融,即主体与客体的统一。 D、美感不是认识,是一种体验。 我的答案:C 得分: 20.0分 2 不能用来代指“美感”的概念是()。 A、审美经验 B、审美意象 C、审美意识 D、感兴 我的答案:B 得分: 20.0分 3 中国美学中的审美心胸又可以称为()。 A、审美活动 B、审美经验 C、审美态度 D、审美境界 我的答案:D 得分: 0.0分 4 以下说法有误的是()。 A、美感是认识 B、审美意识要求天人合一 C、美感是体验 D、美感能够产生生理上的快感 我的答案:D 得分: 0.0分 5 真理具有相对性,依靠人的思维只能达到逻辑的真。() 我的答案:√ 得分: 20.0分 审美态度已完成 成绩: 80.0分 1 以下说法错误的是()。 A、“现成”是指通过直觉而生成一个充满意蕴的完整的世界。 B、王夫之认为审美活动不是比量,而是现量。 C、审美直觉依赖于抽象的概念,需要用概念的形式表述。 D、美感是瞬间的直觉,而认识则是一种逻辑思维。 我的答案:B 得分: 0.0分 2 美感与生理快感是相同的。() 我的答案:× 得分: 20.0分 3 德国当代哲学家伽达默尔,是现代哲

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