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雅尔通识课-美原理
美学为什么与如何学习美学已完成 成绩:.0分
1 很多学者写出来的文章都平平淡淡,主要是因为他们缺乏()。
A、风向感
B、原始素材
C、创新意识
D、理论感
我的答案:B
得分: 0.0分
2 审美活动的核心是()。
A、美好事物
B、审美经验
C、人生体验
D、以上都不对
我的答案:B
得分: 20.0分
3 写意是中国绘画美学的概念,它与哪一家的美学有密切联系?()
A、儒家
B、道家
C、佛家
D、阴阳家
我的答案:B
得分: 20.0分
4 学习美学要立足于中国文化,为此对西方美学都要摒弃。()
我的答案:×
得分:20.0分
5 迦达默尔认为人是一种“理论的生物”。()
我的答案:√
得分: 20.0分 关于美的本质的讨论已完成 成绩: 0.0分
1 李泽厚对“美”的认识是()。
A、美在心不在物
B、美是客观性和社会性的统一
C、现实事物的美是美感的根源
D、美是主客观的统一
我的答案:C
得分: 0.0分
2 以下说法正确的是()。
A、日常生活所说的“美”和美学研究中的“美”是一个概念。
B、狭义的美包括一切审美对象。
C、广义的美指的是古希腊式的美。
D、“美”有广义和狭义的区分。
我的答案:D
得分: 20.0分
3 对高尔泰的叙述不准确的是()。
A、他认为超美感的美是不存在的
B、美是人加诸于美的对象的
C、高尔太是主观唯心主义者
D、不能讲美和美感割裂开来
我的答案:C
得分: 20.0分
4 高尔泰承认美感的产生要有一定的对象。()
我的答案:√
得分:20.0分
5 蔡仪先生认为,美是客观的。()
我的答案:√
得分: 20.0分
美的本质的定义已完成 成绩: 80.0分
1 夫美不自美,因人而彰”是谁的观点?()
A、白居易
B、韩愈
C、柳宗元D、王安石
我的答案:C
得分: 20.0分
2 “每个行星都有自己的太阳”出自()。
A、黑格尔
B、费尔巴哈
C、朱光潜
D、伽达默尔
我的答案:C
得分: 0.0分
3 西方美学家通常将“象”称为()。
A、物色
B、景色
C、形式
D、种类
我的答案:C
得分: 20.0分
4 中国传统美学认为不存在一种实体化的,外在于人的“美”。()
我的答案:√
得分: 20.0分
5 美带有历史性。()
我的答案:√
得分: 20.0分 审美意象与审美活动已完成 成绩: 80.0分
1
中国传统美学的核心概念是()。
A、意象
B、写意
C、传情
D、情趣
我的答案:A
得分: 20.0分
2
以下对审美意象的说法不正确的是()。
A、审美意象不是一个现成的实体化的存在。
B、审美意象是一个完整的充满意蕴的感性世界。
C、审美意象给人一种审美的愉悦。
D、审美意象是一个抽象的理念世界。
我的答案:
得分: 0.0分
3
“意象”一词最早可以追溯到()。
A、《易经》
B、《礼》
C、《诗经》
D、《易传》
我的答案:D
得分: 20.0分
4
审美活动的本质是()。
A、情景合一
B、情景分离
C、主客统一
D、主客分离
我的答案:A
得分: 20.0分
5
审美意象是一种物理的存在。()
我的答案:×
得分: 20.0分 美感是体验而非认识已完成 成绩: 60.0分
1 以下说法错误的是()。
A、意象世界是对自我的超越,对物的实体性的超越,对主客二分的超越。
B、美是超越与复归的统一。
C、审美意识是人与世界的交融,即主体与客体的统一。
D、美感不是认识,是一种体验。
我的答案:C
得分: 20.0分
2 不能用来代指“美感”的概念是()。
A、审美经验
B、审美意象
C、审美意识
D、感兴
我的答案:B
得分: 20.0分
3 中国美学中的审美心胸又可以称为()。
A、审美活动
B、审美经验
C、审美态度
D、审美境界
我的答案:D
得分: 0.0分
4 以下说法有误的是()。
A、美感是认识
B、审美意识要求天人合一
C、美感是体验
D、美感能够产生生理上的快感
我的答案:D
得分: 0.0分
5 真理具有相对性,依靠人的思维只能达到逻辑的真。()
我的答案:√
得分: 20.0分 审美态度已完成 成绩: 80.0分
1 以下说法错误的是()。
A、“现成”是指通过直觉而生成一个充满意蕴的完整的世界。
B、王夫之认为审美活动不是比量,而是现量。
C、审美直觉依赖于抽象的概念,需要用概念的形式表述。
D、美感是瞬间的直觉,而认识则是一种逻辑思维。
我的答案:B
得分: 0.0分
2 美感与生理快感是相同的。()
我的答案:×
得分: 20.0分
3 德国当代哲学家伽达默尔,是现代哲
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