吉林省长春市九台区2015-2016学年七年级(下)期末生物试卷(解析版).docVIP

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吉林省长春市九台区2015-2016学年七年级(下)期末生物试卷(解析版)

吉林省长春市九台区2015-2016学年七年级(下)期末生物试卷(解析版) 一、单项选择题 1.提出“人类和类人猿的共同祖先是一类古猿”这一观点的是(  ) A.孟德尔 B.巴斯德 C.达尔文 D.罗伯特?虎克 2.胎儿与母体进行物质交换的结构是(  ) A.乳房 B.卵巢 C.胎盘 D.输卵管 3.经常食用含维生素C丰富的蔬菜、水果可以预防(  ) A.佝偻病 B.贫血 C.坏血病 D.侏儒症 4.下列营养物质中,不能为人体生命活动提供能量的是(  ) A.水 B.蛋白质 C.脂肪 D.糖类 5.根据“平衡膳食宝塔”制定一份合理的食谱,用量最多的食物应该是(  ) A.鱼类 B.蔬菜类 C.肉类 D.淀粉、谷物类 6.下列属于组织的是(  ) A.心脏 B.血液 C.血小板 D.皮肤 7.下列男、女生殖器官中,具有分泌性激素作用的是(  ) A.输卵管和输精管 B.睾丸和卵巢 C.子宫和精囊腺 D.阴道和前列腺 8.呼吸系统的主要器官是(  ) A.鼻 B.肺 C.喉 D.咽 9.呼出的气体与吸入的气体相比,含量增加的成分是(  ) A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.氢气 10.俗话说:“食不言,寝不语”.吃饭时不要大声说笑的目的是(  ) A.有利于保护声带 B.避免唾液的分泌量减少 C.避免消化器官血流减少 D.防止食物误入气管 11.用显微镜观察人血涂片,我们看到的血细胞中数量最多的是(  ) A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆 12.我们看到手背上的“青筋”是(  ) A.静脉 B.动脉 C.毛细血管 D.神经 13.动脉血是指(  ) A.含氧丰富,颜色鲜红的血 B.含氧丰富,颜色暗红的血 C.含氧较少,颜色鲜红的血 D.含氧较少,颜色暗红的血 14.某伤者的血型为A型,若需要输血,首选的血液是(  ) A.O型血液 B.A型血液 C.AB型血液 D.B型血液 15.神经系统结构和功能的基本单位是(  ) A.脑 B.脊髓 C.神经元 D.神经 16.下列属于复杂反射的是(  ) A.瞳孔受到强光照射变小 B.吃巧克力引起唾液分泌 C.手碰到热的东西立即缩回 D.学生听到上课铃声立即返回教室 17.下面列举的人类行为,属于保护生态环境的是(  ) A.过度放牧 B.毁林造田 C.排放污水 D.退耕还林 18.能有效治疗糖尿病的激素是(  ) A.生长激素 B.甲状腺激素 C.肾上腺素 D.胰岛素 19.不应该随地吐痰的主要原因是(  ) A.随地吐痰有碍文明 B.痰迹污染地面,影响卫生 C.痰内含有大量的细菌等病原体 D.痰内含有坏死的各种细胞 20.小军沉迷于玩手机微信和电子游戏,不仅学习成绩明显下滑,还导致其眼球的某个结构曲度过大且难以恢复而形成近视.这一结构是(  ) A.角膜 B.晶状体 C.视网膜 D.玻璃体 二、填空题 21.  是一生中身体发育和智力发展的黄金时期. 22.把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做  .其管壁较厚,弹性  ,管内血流速度  . 23.营养学家指出,为了保持身体健康,必须保证每日  餐、按时进食;在人体每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占  、  和  . 24.血液从右心室进入肺动脉,经过肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房,这一循环途径称为  . 25.耳的结构包括  、  、  三部分. 三、连线题 26.(12分)(2016春?九台市期末)请将下列人体结构和它相对应的功能用线连接起来. 四、识图题 27.如图是人体泌尿系统的组成示意图. (1)请写出图中指示线所指的结构名称. ①   ②   ③   ④   (2)人体内暂时贮存尿液的场所是  . (3)人体排尿,不仅起到排出  的作用,而且对调节体内  和   的平衡,维持组织细胞的正常生理功能,也有重要的作用.(选填“无机盐”、“水”、“废物”) 28.如图是人体心脏解剖图. (1)请写出图中指示线所指的结构名称. ①   ②   ③   (2)在心脏的四个腔中,心脏壁最厚的是  . 五、分析说明题(共12分) 29.(12分)(2016春?九台市期末)如图是取自一种食品包装袋上的一段材料,请你分析回答: (1)我们应该关注食品包装上的哪些内容? (2)怎样判断包装食品是否过了保质期? (3)这个包装袋内的食品还可以食用吗? 六、实验探究题(共12分) 30.(12分)(2016春?九台市期末)题目:膝跳反射 (一)目的要求 (1)通过做膝跳反射实验,知道什么是反射. (2)学习做膝跳反射实验的方法. (二)方法步骤 步骤要点 注意事项 (1)分组.2人一组,轮流实验. (2)受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿  地搭在这条腿上. (3)实验者用手掌内侧的边缘  叩击受试者上面

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